Marit Hartviksen

Textbooks

Kversøy, Kjartan Skogly; Hartviksen, Marit (2018). Samarbeid og konflikt - to sider av samme sak. ISBN: 978-82-450-2354-1. 300 p. Fagbokforlaget.

Hartviksen, Marit Anne ; Kversøy, Kjartan Skogly (2008). Samarbeid og konflikt - to sider av samme sak : SØT-modellen. ISBN: 9788245007268. 221 p. Fagbokforlaget.

Research reports

Kversøy, Kjartan Skogly; Hartviksen, Marit Anne ; Stålhane, Jan (2010). Medvirkning som didaktisk strategi: fortellinger fra et aksjonsforskningsprosjekt på Øvre Romerike 2006-2009. 16 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.
http://brage.bibsys.no/hiak/handle/URN:NBN:no-bibs

Hartviksen, Marit Anne ; Kversøy, Kjartan Skogly; Stålhane, Jan (2009). Medvirkning - hva, hvordan og hvorfor? Yrkesdidaktisk kunnskapsutvikling og implementering av kunnskapsløftet i videregående skole med særlig fokus på medvirkning. FOU -rapport 2008/2009. 38 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.
http://brage.bibsys.no/hiak/handle/URN:NBN:no-bibs

Hartviksen, Marit Anne ; Kversøy, Kjartan Skogly; Stålhane, Jan (2008). Om å ta folk på alvor - kunnskapsløftet fra ord til handling : yrkesdidaktisk kunnskapsutvikling og implementering av kunnskapsløftet i videregående skole med særlig fokus på relevans, mening og medvirkning. 82 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.
http://brage.bibsys.no/hiak/handle/URN:NBN:no-bibs

Hartviksen, Marit Anne ; Stålhane, Jan ; Kversøy, Kjartan Skogly (2007). Ny kurs... eller bare et nytt kurs : yrkesdidaktisk kunnskapsutvikling og implementering av kunnskapsløftet i videregående skole - med særlig fokus på relevans, mening og medvirkning. 44 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.
http://brage.bibsys.no/hiak/handle/URN:NBN:no-bibs

Hartviksen, Marit Anne ; Myren, Knut Alfred; Nilsen, Sigmund Egil (2002). Nøkkelkvalifikasjoner : Hvilke nøkkelkvalifikasjoner er sentrale i tømreryrket? : Hvordan legge til rette for læring av disse kvalifikasjonene i videregående skole? : Rapport YPU-kompetanse 2000-2002. 1 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Hartviksen, Marit Anne ; Myren, Knut Alfred; Nilsen, Sigmund Egil (2001). Nøkkelkvalifikasjoner. Hvilke nøkkelkvalifikasjoner er sentrale i tømreryrket? Hvordan legge til rette for læring av disse kvalifikasjonene i videregående skole?. 21 p. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Dissemination

Hartviksen, Marit (2014). Konflikthåndtering blant helsepersonell. Veiledningsstudium for helsepersonell. Høgskolen i Buskerud og Vestfold.

Hartviksen, Marit (2011). Konflikt og samarbeid - to sider av samme sak. Etatskurs. Tannhelsetjenesten i Østfold.

Kversøy, Kjartan Skogly; Hartviksen, Marit Anne ; Stålhane, Jan (2010). Medvirkning - en nødvendig side ved meningsfylt yrkesutdanning: elevmedvirkning. Nasjonal konferanse om relevant og meningsfylt fag- og yrkesopplæring.

Sylte, Ann Lisa ; Hartviksen, Marit Anne (2009). Instruktørsamling NSB: vurdering. utenTitteltekst. NSB.

Hartviksen, Marit Anne ; Stålhane, Jan ; Kversøy, Kjartan Skogly (2008). Hvordan legge til rette for validering i aksjonsforskning gjennom strukturert refleksjon i gruppe?. Social innovation og samfundsforskning.

Eikeland, Anne; Hartviksen, Marit Anne ; Kversøy, Kjartan Skogly (2007). Folkehelsearbeid for tannhelsepersonell.

Eikeland, Anne; Hartviksen, Marit Anne ; Kversøy, Kjartan Skogly (2007). Effektfulle verktøy/virkemiddel i samtale med pasienter og kollegaer : hvordan bidrar vi til kontakt, tillit og samarbeid. Effektfulle verktøy/virkemidler i samtale med pasienter og kollegaer - Sosial- og helsedirektoratets tannhelsekonferanse.

Hartviksen, Marit Anne ; Kversøy, Kjartan Skogly; Stålhane, Jan (2007). An action research project in cooperation with teachers of three schools offering vocational education at high school level. Yrkespedagogikk som forskningsfelt.

Hartviksen, Marit Anne ; Stålhane, Jan ; Kversøy, Kjartan Skogly (2006). Ny kurs ... eller bare et nytt kurs : yrkesdidaktisk kunnskapsutvikling og implementering av kunnskapsløftet i videregående skole - med særlig fokus på relevans, mening og medvirkning. Den 5.nasjonale aksjonsforskningskonferanse.