Sidsel Sandtrøen

Scientific publications

Sandtrøen, Sidsel (2014). CHALLENGES TO RECONCILE RESEARCH WITH THE TEACHING ROLE. - A DISCUSSION OF METHODOLOGICAL APPROACH IN A PROJECT BASED ON FURTHER EDUCATION IN COUNSELLING AND COACHING. Rotschedl, Jiri; Cermakova, Klara (Ed.). Proceedings of the 13th International Academic Conference. kap 65. p. 503-509.
http://iises.net/proceedings/13th-international-ac...

Research reports

Sandtrøen, Sidsel (2007). Hvordan kan psykodrama bidra til utvikling av lærerrollen. ISBN: 978-82-7314-542-0. 46 p.

Methi, Jan Selmer; Sårheim, Ståle; Sjøvoll, Nina; Sandtrøen, Sidsel; Johansen, Linda (2001). Profesjonell Kommunikasjon. Om profesjonsfaglig kommunikasjon i profesjonsutdanningene ved Høgskolen i Bodø og Politihøgskolen, avdeling Bodø. ISBN: 8273143538. 114 p.

Bergly, Svanhild; Sandtrøen, Sidsel; Skeie, Geir (1999). Slitsomt og lærerikt - Forsøk med prosjektorganisering i en førsteklasse på allmennlærerutdanningen. ISBN: 82-7314-259-0. 31 p.

Dissemination

Gjersøe, Karine Sand; Sandtrøen, Sidsel (2019). Ny didaktikk for fag- og yrkesopplæring. Hvordan ‘Future Classroom Laboratory’ (FCL) kan gi en bedre fag- og yrkesopplæring. NordYrk-konferansen 2019. NORDYRK.

Sandtrøen, Sidsel; Gjersøe, Karine Sand (2019). Læringsrommets betydning for læring med eksempler fra Future Classroom Laboratory (FCL). MangfoldsKonferansen 2019. OsloMet.

Sandtrøen, Sidsel (2015). Improvisation in counselling and coaching. How can improvisation contribute to the performance in counselling and coaching?. Rommetveit Summer School. Rommetveit Summer School.
http://prosjektsider.hsh.no/r15/

Sandtrøen, Sidsel (2014). Challenges to reconcile research with the teaching role. A discussion of methodological approach in a project based on further education in counselling and coaching. IISES - 13th International Academic Conference. The International Institute of Social and Economic Sciences.
http://iises.net/past-conferences/academic/13th-in...

Sandtrøen, Sidsel (2014). Videreutdanning i veiledning - hva skal lærere med det?. NAFOL's nasjonale konferanse 21. mai 2014. NAFOL.

Monsrud, May-Britt; Sandtrøen, Sidsel (2014). En profilert lærerutdanner ved institutt for yrkesfaglærerutdanning. Østern, Anna-Lena; Nyhagen, Monika S. (Ed.). Profilerte lærerutdannere i Norge : Kulturelle portretter skrevet i anledning NAFOL-seminar i Tromsø 2014. 9. p. 43-47.