Ville unngå å havne i et spor

Lehn begynte på Barn, medier og bibliotek i januar 2019, et studium som gikk over to semestre. Høsten 2019, samtidig med innspurten til denne videreutdanningen startet hun på Lederutviklingsprogram for bibliotekledere for Troms og Finnmark fylkeskommune.

– Jeg har mer enn én stilling til vanlig, så jeg har ikke akkurat fritidsproblemer, sier Lehn. 

Lehn jobber til vanlig i Troms og Finnmark fylkeskommune som leder for Bok- og kulturbussen i Sør-Troms.

Nettstudent

Lehn har studert mye tidligere og har både førskolelærerutdanning og master i dokumentasjonsvitenskap. 

– Dette er første gangen jeg studerer over nett. Tidligere har jeg både flyttet og pendlet, sier Lehn som til vanlig er bosatt i Harstad. 

– I sør tror man jo ikke helt på hvor store avstander vi har i nord, så det blir enklere over nett.  

Hun er også fornøyd med hvordan undervisningen over nett har blitt løst. 

– Undervisningsvideoene og undervisningsopplegget i emnet Ledelse og styringsgrunnlag (i lederutviklingsprogrammet for bibliotekledere) var særlig gode. Her fikk vi tid til å snakke om teorien og omsette den til konkrete eksempler i vår hverdag. 

Våren 2020 ble Teams tatt i bruk. Da ble også samhandlingen mellom studentene bedre. 

– Kollokviearbeidet og samarbeidet for hele gruppen ble bedre. Siden vi hadde møttes før i biblioteksjefmøter kjente vi hverandre i forkant. Det er en klar fordel når en skal studere på nett, sier Lehn. 

– I Barn, medier og bibliotek hadde vi en selvvalgt oppgave som handlet om bibliotekbussen jeg jobber med. Jeg skrev om innredningen og hvorfor vi bygde den slik. Jeg var med å tegne denne bussen, og vi la veldig mye vekt på formidling. 

I lederutviklingsprogrammet for bibliotekledere brukte hun sine erfaringer med sammenslåingen av Troms og Finnmark fylkeskommune. 

– I Ledelse og styringsgrunnlag, som er andre emne, skrev jeg om sammenslåingen av Troms og Finnmark. Min jobb tilhørte verken bibliotekseksjonen eller kulturseksjonen, så jeg havnet i et vakuum. Jeg fikk reflektert en del over denne prosessen, sier Lehn.

Hvorfor valgte du videreutdanning? 

– Jeg har hatt lyst til å studere videre fordi det kan være litt lett å havne i et spor. Spesielt når du ikke har så nære samarbeidspartnere som du har på større bibliotek.

Lehn tror heller ikke hun kommer til å miste kontakten med medstudentene sine.

– Jeg tror vi kommer til å holde kontakten litt videre etter studiet. Jeg tror alle har merket hvor nyttig det har vært å ha noen å «spille ball med», sier hun. 

Hva gjør du videre nå? 

– Dette halvåret er det prosjektarbeid i lederutviklingsprogrammet. Det er veldig spennende. Det er en buss i Nord-Troms som har en kvensk turné og den jobber vi med som et prosjekt. Denne bussen er et interkommunalt samarbeid.