Ann-Hege Lorvik Waterhouse

Vitenskapelige publikasjoner

Waterhouse, Ann Hege Lorvik (2023). Haptiske foto-graferinger som data-bliven og affektive hendelser i tid, rom og materialitet. Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Red.). Metodologiske ut-viklinger : Om kvalitativ og postkvalitativ forskning i barnehagefeltet. Fagbokforlaget.

Waterhouse, Ann Hege Lorvik (2023). Fra observasjon mot observa(k)sjon. Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Red.). Metodologiske ut-viklinger : Om kvalitativ og postkvalitativ forskning i barnehagefeltet. Fagbokforlaget.

Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2023). Metodologiske ut-viklinger i en mindre forskning. Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Red.). Metodologiske ut-viklinger : Om kvalitativ og postkvalitativ forskning i barnehagefeltet. Kapittel 1. s. 13-28. Fagbokforlaget.

Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2023). Metodologiske ut-viklinger : Om kvalitativ og postkvalitativ forskning i barnehagefeltet. ISBN: 9788245035445. 244 s. Fagbokforlaget.

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2022). Skapende friluftsliv - å forme og formes med tre som jorda materiale i barnehagen. Friluftsliv som utgangspunkt for naturfaglige oppdagelser og samtaler.. kapittel 6. s. 96-110. Cappelen Damm Akademisk.

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik; Otterstad, Ann Merete; Boucher, Kelly (2022). “Jeg skal sjekke”: Urban buggy-wayfaring and adventurous lines with data-ing and reconfigurations of children¹. Contemporary Issues in Early Childhood . Vol. 23.

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2021). I materialenes verden perspektiver og praksiser i barnehagens kunstneriske virksomhet. ISBN: 9788245038828. 186 s. Fagbokforlaget.

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik; Søyland, Lovise; Carlsen, Kari (2019). Experimental explorations of materials and materiality in transmaterial landscapes. FormAkademisk - Forskningstidsskriftet for design og designdidaktikk . Vol. 12.

Engesnes, Nina; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2019). Deltakelse i valsetakt med digitale mellomspill – utforsking av potensialer for meningsskaping i møte med en sang. Jæger, Henriette; Sandvik, Margareth; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Red.). Digitale barnehagepraksiser Teknologier, medier og muligheter. Kapittel 6. s. 115-134. Cappelen Damm Akademisk.

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2019). Kneipbrød og piksler – med bildeboka ut i rommet gjennom visuelle og romlige transformasjoner. Jæger, Henriette; Sandvik, Margareth; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Red.). Digitale barnehagepraksiser Teknologier, medier og muligheter. kapittel 5. s. 92-114. Cappelen Damm Akademisk.

Fagbøker⁄lærebøker

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2017). Med kunst i barnehagen. ISBN: 978-82-450-1533-1. 248 s. Fagbokforlaget.

Forskningsrapporter

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2021). Materialpoetiske øyeblikk. En a-r-t-ografisk studie av små barns eksperimentelle materialprosesser i barnehagen. ISBN: 978-82-7206-606-1. 396 s.

Waterhouse, Ann Hege Lorvik (2017). FORUNDRINGSFORSK Forundringspakken under (ut)forskerlupa. 50 s.

Jensen, Maybritt; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2008). DIALOG - kunst og kulturformidling i barnehagen. ISBN: 978-82-579-4624-1. 49 s. Høgskolen i Oslo og Akershus.

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2001). SPILLEROM - kunstpedagogisk arbeid med barn en evalueringsrapport. 63 s.

Formidling

Iversen, Trude; Waterhouse, Ann Hege Lorvik (2023). MATERIELLE (UT)FORSKINGER I RANDSONEN en undersøkelse av barns spor av (sam)handling i utforsking av tekstile invitasjoner i strandsonen. Nettverkskonferansen for Kunst og håndverk i høyere utdanning. OsloMet og Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen.

Waterhouse, Ann Hege Lorvik (2023). Materialpoetiske øyeblikk - fortellinger fra et doktogradsprosjekt. Fagdag for praksislærere og styrere. OsloMet.

Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2023). Wool(ing) the virtual - technologies folding with senses, philosophy, time, place …. NERA. OsloMet - storbyuniversitetet.

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik; Myhre, Cecilie Ottersland (2023). Å gjøre verden med purreløkblomster, værskaller og drager. Samtale, samvær og høyttenkning med Kari Carlsen, professor i forming, design, kunst og håndverk ved Universitetet i Sørøst-Norge. Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Red.). Metodologiske ut-viklinger : Om kvalitativ og postkvalitativ forskning i barnehagefeltet. Passasje. s. 175-182. Fagbokforlaget.

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik; Myhre, Cecilie Ottersland (2023). Et slag mot tanken ... og fiber mellom fingrene. Samtale, samvær og høyttenkning med Ninni Sandvik, professor emerita i pedagogikk ved Høgskolen i Østfold. Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Red.). Metodologiske ut-viklinger : Om kvalitativ og postkvalitativ forskning i barnehagefeltet. Passasje. s. 101-108. Fagbokforlaget.

Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2023). Å sette spor ... i akademia. Strandvandring med Ann Merete Otterstad, professor i barnehagepedagogikk ved OsloMet- storbyuniversitetet. Myhre, Cecilie Ottersland; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Red.). Metodologiske ut-viklinger : Om kvalitativ og postkvalitativ forskning i barnehagefeltet. Passasje. s. 43-53. Fagbokforlaget.

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2022). Skapende forskning og kunstbaserte metoder. Gjesteforelesning for studenter og ansatte. UIA.

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2022). Fortellinger fra doktorgradsprosjektet MATERIALPOETISKE ØYEBLIKK en a-r-t-ografisk studie av små barns eksperimentelle materialprosesser i barnehagen. Forkningsdagene USN. USN.

Waterhouse, Ann-Hege Lorvik; Iversen, Trude (2022). Materielle (ut)forskinger i randsonen. En undersøkelse av barns spor av (sam)handling i utforsking av tekstile invitasjoner i strandsonen. . Forkningsdagene USN. USN.

Salvesen, Kjersti; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (2022). Forming ute ga barna nye oppdagelser.