Aleksander Årnes Madsen

Vitenskapelige publikasjoner

Madsen, Aleksander Årnes (2019). Return to work after first incidence of long-term sickness absence: A 10-year prospective follow-up study identifying labour-market trajectories using sequence analysis. Scandinavian Journal of Public Health .

Madsen, Aleksander Årnes (2019). Long-term Sickness Absence Among Professionals: Investigating Gender, Socioeconomic Position and Care Work. Nordic Journal of Working Life Studies . Vol. 8.

Forskningsrapporter

Skålholt, Asgeir; Madsen, Aleksander Årnes; Skjelbred, Siv-Elisabeth (2020). Fagskoleutdannedes karriereveier : Funn fra en undersøkelse av personer uteksaminert med fagskoleutdanning i 2017 og 2018. ISBN: 978-82-327-0465-1. 109 s.
https://hdl.handle.net/11250/2655896

Røsdal, Trude; Madsen, Aleksander Årnes; Næss, Terje; Larsen, Even Peder Hellan (2019). Kompetanse om vold og overgrep i nære relasjoner: innledende kartlegging av føringer, opplæringsstrukturer og kompetansebehov. ISBN: 978-82-327-0439-2. 65 s.
https://hdl.handle.net/11250/2649896

Madsen, Aleksander Årnes (2019). Interrupted careers: A study of social divisions in long-term sickness absence and work attrition. ISBN: 9788283641752. 158 s.

Skjelbred, Siv-Elisabeth; Nesje, Kjersti; Madsen, Aleksander Årnes; Wiers-Jenssen, Jannecke (2019). Betydningen av utdanning fra utlandet for tidlig karriere. ISBN: 978-82-327-0445-3. 131 s.
http://hdl.handle.net/11250/2632549

Abrahamsen, Bente; Hougaard, Peter Forde; Madsen, Aleksander Årnes; Leseth, Anne; Osland, Oddgeir; Zlatanovic, Tatjana (2016). Utdanningsledelse i sykepleierutdanningen. ISBN: 978-82-8364-024-3. 182 s.

Formidling

Madsen, Aleksander Årnes; Fekjær, Silje Bringsrud (2019). Det er liten dekning for å snakke om «doktorsyke». Khrono.no.
https://khrono.no/doktorgrad-forskerutdanning-jobb...

Madsen, Aleksander Årnes; Wiborg, Øyvind N (2017). Norwegian teachers and wages. Why do men earn more than women?. Change in Professions and Professionalism - Signs and Directions. RC 52 Interim.

Madsen, Aleksander Årnes (2017). Educational mismatch and health. 13th conference of the European Sociological Association. "(Un)Making Europe: Capitalism, Solidarities, Subjectivities". European Sociological Association.

Madsen, Aleksander Årnes; Wiborg, Øyvind N (2016). Gender wage gap among Norwegian teachers - trends and mechanisms. Nordic Fields of Higher Education - Organisation, Expansion and Recruitment. Department of Education (EDU) at Uppsala University.