Rønnaug Lyckander

Vitenskapelige publikasjoner

Lyckander, Rønnaug H.; Spetalen, Halvor (2022). Profesjonskvalifisering for yrkesfaglærere: To ulike utdanninger, like godt forberedt for læreryrket?. 23 s. Acta Didactica Norden (ADNO). Vol. 16.
https://doi.org/10.5617/adno.9206

Lyckander, Rønnaug (2022). Å tilrettelegge for elevenes yrkesinteresser: En surveystudie av yrkesfaglærernes kompetanse i yrkesdifferensiert opplæring. Nordic Journal of Vocational Education and Training. Vol. 12.
https://doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.2212224

Lyckander, Rønnaug H. (2021). Exploring vocational teacher preparation in Norway: A study of dimensions and differences in vocational teacher learning. Journal of Vocational Education and Training.
https://doi.org/10.1080/13636820.2021.2007985

Forskningsrapporter

Lyckander, Rønnaug H.; Samuelsen, Ørjan Arnevig (2023). Deltakerundersøkelsen for yrkesfaglærere 2023: Resultater fra en spørreundersøkelse til deltakere på videreutdanningstilbud i strategien Yrkesfaglærerløftet. ISBN: 978-82-327-0618-1. 95 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/3104198

Vika, Karl Solbue; Lyckander, Rønnaug H.; Bergene, Ann Cecilie; Samuelsen, Ørjan Arnevig; Gjerustad, Cay (2023). Deltakerundersøkelsen for den nasjonale rektorutdanningen 2022: Resultater fra en spørreundersøkelse til deltakere på rektorutdanningen. ISBN: 978-82-327-0600-6. 105 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/3069118

Lyckander, Rønnaug H. (2023). Profesjonskvalifisering av yrkesfaglærere: En surveystudie av yrkesfaglæreres oppfatninger av profesjonell kompetanse knyttet til deltakelse i lærerutdanning for yrkesfag. ISBN: 978-82-8364-489-0. 113 s. OsloMet.

Skålholt, Asgeir; Aakernes, Nina; Andresen, Silje; Aspøy, Tove Mogstad; Dahlback, Jorunn; Høst, Håkon; Johannesen, Hedvig Skonhoft; Lillebø, Otto Sevaldson; Lyckander, Rønnaug H.; Lysvik, Rebekka Ravn; Nyen, Torgeir; Vagle, Inger (2023). Evaluering av fagfornyelsen yrkesfag, delrapport 2. ISBN: 978-82-327-0608-2. 253 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/3083924

Lødding, Berit; Bergene, Ann Cecilie; Pedersen, Cathrine; Samuelsen, Ørjan Arnevig; Lyckander, Rønnaug H. (2023). Utvikling av pedagogisk praksis? Oppfølgingsundersøkelse halvannet år etter gjennomført videreutdanning blant barnehagelærere, lærere og yrkesfaglærere. ISBN: 978-82-327-0602-0. 172 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/3073271

Bergene, Ann Cecilie; Samuelsen, Ørjan Arnevig; Daus, Stephan; Lyckander, Rønnaug H.; Vika, Karl Solbue; Besche, Torstein de (2023). Spørsmål til Skole-Norge: Analyser og resultater fra Utdanningsdirektoratets spørreundersøkelse til skoler og skoleeiere våren 2023. ISBN: 978-82-327-0605-1. 135 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/3074318

Bergene, Ann Cecilie; Vika, Karl Solbue; Lynnebakke, Brit; Vonen, Maria Njølstad; Lyckander, Rønnaug H.; Samuelsen, Ørjan Arnevig (2023). Fravær som vekker bekymring: Skoleeieres og skolelederes inntrykk og forståelse av fraværssituasjonen i Skole-Norge. ISBN: 978-82-327-0610-5. 163 s. Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU.
https://hdl.handle.net/11250/3087762

Utvær, Britt Karin Støen; Aarkrog, Vibe; Tangen, Sonia; Leirvik, Camilla Hauren; Lyckander, Rønnaug H. (2019). Evaluering av masterstudium i yrkespedagogikk OsloMet – storbyuniversitetet Rapport fra ekstern evalueringskomité. 37 s. OsloMet - storbyuniversitetet.

Lyckander, Rønnaug; Sannerud, Arne Ronny (2018). Kompetansesenter for yrkesfag. Rapport fra forprosjektet. 22 s. Institutt for yrkesfaglærerutdanning.
https://fagarkivet-hioa.archive.knowledgearc.net/h...

Lyckander, Rønnaug; Grande, Sidsel Øiestad (2018). Kompetanse- og kompetansebehov i fagskolene. ISBN: 9788283641103. 62 s. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://skriftserien.hioa.no/index.php/skriftserie...

Formidling

Skålholt, Asgeir; Aakernes, Nina; Andresen, Silje; Aspøy, Tove Mogstad; Dahlback, Jorunn; Høst, Håkon; Johannesen, Hedvig Skonhoft; Lillebø, Otto Sevaldson; Lyckander, Rønnaug H.; Lysvik, Rebekka Ravn; Nyen, Torgeir; Vagle, Inger (2023). Evalueringen av fagfornyelsen yrkesfag, andre syntese.
https://hdl.handle.net/11250/3083917

Lyckander, Rønnaug H. (2023). Policy implementation in Norwegian VET: VET teachers’ perspectives on changes in the Curriculum Renewal (“Fagfornyelsen”). Nordyrk-konferansen 2023. Nordyrk.

Lyckander, Rønnaug (2022). Å forske på lærerutdanning i yrkesfag - teoretiske og metodiske utfordringer og noen resultater fra et ph.d.-prosjekt. Delingskonferansen på masterstudiet i yrkespedagogikk. OsloMet.

Lyckander, Rønnaug H. (2022). Professional competence developed during vocational teacher education: Perceptions of vocational teachers. ECER plus. European Educational Research Association.

Lyckander, Rønnaug H.; Spetalen, Halvor (2022). Profesjonskvalifisering for yrkesfaglærere -To ulike utdanninger, like godt forberedt for læreryrket?. NORDYRK-konferanse 2022.

Lyckander, Rønnaug H. (2021). Hvordan forske på overgangen mellom to ulike lærerutdanninger for yrkesfag og læreryrket? Metodiske dilemmaer og foreløpige resultater fra en spørreundersøkelse. NORDYRK-konferansen 2021. NORDYRK.

Spetalen, Halvor; Lensjø, Marit; Lyckander, Rønnaug H.; Bakken, Roger (2020). Tverrfaglige temaer i yrksopplæringen. Yrke. Vol. 64.

Lyckander, Rønnaug (2018). Kompetanse i fagskolen og nytt studietilbud i pedagogikk for fagskolelærere. Fagskolekonferansen. Nasjonalt fagskoleråd.

Lyckander, Rønnaug (2018). Kompetansekartlegging i fagskolene. RFF Svolværkonferansen. Pådet for offentlige fagskoler.

Lyckander, Rønnaug; Grande, Sidsel Øiestad (2018). Foreløpige resultater av kompetansekartleggingen i fagskolene. Nasjonalt fagskoleråd. Nasjonalt fagskoleråd.