.jpg)
Foto: Sandnes/Mostphotos
Avhandlingen utforsker barnehagens språkarbeid i en pedagogisk kontekst og er en undersøkelse av hvordan personalet i barnehager legger til rette for at barn kan delta i dialoger, uavhengig av språklig og kulturell bakgrunn.
Giævers analyser baserer seg på observasjoner i barnehage og ulike former for samtaler og intervjuer.
Les avhandlingen her (brage.inn.no).
