Barnehagekunnskap

For å søke på dette programmet må du ha en av disse utdanningene:

• bachelorgrad i barnehagelærerutdanning
• relevant profesjonsutdanning som barnevernspedagog, grunnskolelærer, faglærer eller tilsvarende
• kunstfaglig bachelorgrad og 60 studiepoeng praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) 
• bachelorgrad med minst 80 studiepoeng innen samfunnsvitenskapelige eller humanistiske fag og minst 30 studiepoeng pedagogikk
• bachelorgrad i pedagogikk eller spesialpedagogikk

Du må også ha minst 2,5 i karakterpoeng i gjennomsnitt på bachelorgraden din.

Søkere rangeres etter karakterpoeng fra bachelorgraden. Du får ett tilleggspoeng hvis du har bachelor i barnehagelærerutdanning.

Det kan være konkurranse om plassene. Ved forrige opptak var poenggrensene for

• barnehageledelse, deltid: 3,56
• barnehagepedagogikk, heltid: 3,06
• barnehagepedagogikk, deltid: 4,0
• den mangfoldige barnehagen, heltid: 3,57
• og i studieretningene barnekultur, den mangfoldige barnehagen, deltid, og barnehageledelse, heltid, kom alle kvalifiserte søkere inn

Hvordan regnes poengsummen din ut?

Du søker på Søknadsweb med studiekoden til din studieretning.

• 15. april: ordinær søknadsfrist
• 1. mars: tidlig opptak

Mer om å søke på master.

Hvordan søke enkeltemner på masternivå?

Studiekoder

• Barnehageledelse, heltid: 215 6077
• Barnehageledelse, deltid: 215 6078
• Barnehagepedagogikk, heltid: 215 6005
• Barnehagepedagogikk, deltid: 215 6006
• Barnekultur, heltid: 215 6081
• Barnekultur, deltid: 215 6082
• Den mangfoldige barnehagen, heltid: 215 6079
• Den mangfoldige barnehagen, deltid: 215 6080

Master i barnehagekunnskap gir innsikt i forskning om barnehagens hverdagsliv, barns lek og kulturuttrykk, barnehagen som organisasjon og samfunnsinstitusjon samt flerkulturelle problemstillinger.

Studiet skal gjøre deg i stand til å sette din egen profesjonsutøvelse inn i en samfunnskontekst og bidra i utvikling av barnehagen som pedagogisk virksomhet. Du får kunnskap som gjør deg i stand til å analysere faglige problemstillinger og bruke kunnskapen i barnehagefeltet og i barnehageforskningen.

Master i barnehagekunnskap er et studium som bidrar til utvikling av kvaliteten i barnehagen. Studieprogrammet retter seg mot deg som vil utvikle din faglige og analytiske kompetanse til å gjennomføre systematisk vurdering av barnehagens praksis, og til å lede og drive kvalitetsutvikling i barnehagen og barnehagesektoren.

Den spesialiserte kompetansen du tilegner deg gjennom studiet, kan brukes aktivt i det profesjonelle fellesskapet og i det direkte arbeidet med barn i barnehagen. Master i barnehagekunnskap kvalifiserer også for opptak på ph.d.-program innenfor relevante fagfelt.

Studiet består av fire studieretninger: barnehagepedagogikk, barnehageledelse, den mangfoldige barnehagen og barnekultur. De fire studieretningene ivaretar bredden i barnehagefeltet og barnehagelærerprofesjonen.

Hvis du fra før har relevante emner på masternivå, kan du søke om innpass for inntil 45 studiepoeng. 

• Barnehagepedagogikk vektlegger barns hverdagsliv i barnehagen og barnehagens posisjon som pedagogisk institusjon. Du får kunnskap om det komplekse samspillet mellom politikk, pedagogisk kunnskap og profesjonsutøvelse i barnehagen. Pedagogisk filosofi, profesjonskunnskap og forståelse av pedagogiske kjernebegreper danner grunnlag for undervisningen.
• Barnehageledelse gir deg kompetanse i å arbeide som leder og bidra til kvalitetsutvikling og organisasjonsbygging i barnehagen. Du får inngående kunnskap om barnehagen som organisasjon og økt kompetanse i å arbeide med pedagogisk ledelse, personalledelse, administrativ ledelse og samarbeid med eksterne samarbeidspartnere og samarbeid med eksterne instanser.
• Den mangfoldige barnehagen ser barnet i global og lokal sammenheng. Du får kunnskap om hvordan begreper som kulturelt, språklig og religiøst mangfold, ulike erfaringshorisonter og familiekonstellasjoner, digitalisering og inkludering kan forstås i barnehagefeltet. Studieretningen legger vekt på etiske refleksjoner over arbeid med flerkulturelle problemstillinger barnehageforskning og i barnehagens pedagogiske praksis.
• Barnekultur gir deg muligheten til å undersøke og utvikle barnekulturen og barns lek i alle sine former. Studieretningen tar utgangspunkt i forskningsbasert arbeid med kunst og kultur, kropp og natur. Barnekultur skal forvalte og videreutvikle forståelsen av barndom, bidra til diskusjonen om samspillet mellom lek og læring, og gi innsikt i forskningsbasert kunnskap om kunst, kultur, natur og barns estetiske læring.

Programplan for heltid (student.oslomet.no)

Programplan for deltid (student.oslomet.no)

Studieprogrammet består av seks emner og kan tas på heltid over to år eller deltid over fire år. Som deltidsstudent følger du emner og undervisning sammen med heltidsstudenter, men med en annen progresjon.

Master i barnehagekunnskap er samlingsbasert studium. Et emne med 15 studiepoeng har 10 dager samling. 

Det er ikke studieavgift på dette studiet. Du betaler en semesteravgift hvert semester (student.oslomet.no).

Den spesialiserte kompetansen som tilegnes gjennom studiet, kan brukes aktivt i det profesjonelle fellesskapet og i det direkte arbeidet med barn i barnehagen. Studiet kvalifiserer deg også til ulike typer arbeid innenfor barnehagesektoren, som undervisning, arbeid i offentlig forvaltning og forsknings- og utviklingsarbeid. Master i barnehagekunnskap kvalifiserer også for opptak på ph.d.-program innenfor relevante fagfelt. 

Du kan ta et semester i utlandet hvis du ønsker det.

Mer om utveksling i barnehagekunnskap (student.oslomet.no).