Matematikk med yrkesfaglig profil

Opptakskrav

Godkjent lærerutdanning med undervisningskompetanse for skolen.

Poengberegning og rangering 

Søkere til dette studieprogrammet rangeres kun etter karakterpoeng fra bachelorgraden.

Les om hvordan vi poengberegner søknader til mastere og videreutdanninger her  

Poenggrense ved siste opptak

Alle kvalifiserte

For å søke må du registrere søknad i Søknadsweb (fsweb.no). Du må registrere opplysninger om deg selv og laste opp 
relevant dokumentasjon. 

Les mer om søknadsprosessen her

Når er søknadsfristen? 

•    1. mars: Tidlig opptak  

•    15. april: Ordinær søknadsfrist     

Når får du svar på søknaden? 

•    1. mai: Tidlig opptak 

•    10. juli: Hovedopptak 

Svarfristen er normalt en uke, enkelte ganger kortere. 

Søk med studiekode

215 3388

Studiets målgrupper er:

• yrkesfaglærere i videregående skole som ønsker matematikk som et ekstra undervisningsfag
• yrkesfaglærere som ønsker å styrke egne matematikkunnskaper i møtet med regning som grunnleggende ferdighet i programfagene
• matematikklærere som ikke har 60 studiepoeng i matematikk fra tidligere, som underviser i matematikk på yrkesfaglige program, eller som ønsker å gjøre dette.

Matematikk med yrkesfaglig profil er praksisnært og forskningsbasert, og gjennom studiet vil du få kompetanse i fag og fagdidaktikk, samt bli bevisst på matematikkfagets betydning i læreprosesser og yrkesutøvelse. I tillegg til fordypning i de matematiske temaene og matematikkdidaktikk, vil studiet ha en tydelig yrkesfaglig profil.

Studiet består av følgende emner: 

• Tall og algebra
• Geometri
• Matematikkdidaktikk
• Økonomi

Studieside for Matematikk med yrkesfaglig profil

Besøk studentportalen for mer informasjon om dette studiet (student.oslomet.no).

Se programplan på student.oslomet.no

Studiet er organisert som et rent nettbasert deltidsstudium over to år, og tilbys som en kombinasjon av synkrone samlinger (møter i sanntid) og asynkrone samlinger. Studiet består av fire emner, hvert på 15 studiepoeng.

Det er 15 samlinger per emne, hver på en dag (9-15) inklusive eksamensdagen, med unntak av emne 3, som består av totalt 12 tilsvarende samlinger i tillegg til eksamen. Emnene bygger på hverandre. 

Undervisning og arbeidskrav

Undervisningen er variert, med vekt på praksisorientering, problemorientering, eksemplarisk læring, erfaringslæring, opplevelsesorientering, verdiorientering og studentinnflytelse.

Vi bruker ulike arbeids- og undervisningsformer: 

• Dialogbaserte forelesninger. 
• Diskusjoner, gruppearbeid og erfaringsdeling. 
• Omvendt undervisning.
• Prosjektarbeid med tilhørende presentasjoner.
• Å gi og få veiledning.Individuelt arbeid og selvstudium.
• Arbeidskrav.

Mellom samlingene skal studentene gjennomføre arbeidsoppgaver og arbeidskrav på egen eller annen egnet arbeidsplass. 

Semesteravgift  (student.oslomet.no).