Viten og snakkis

Håvard Helland, Marianne Nordli Hansen og Oskar Grannæs Olsen har undersøkt det karakterbaserte inntaket til videregående skoler i Oslo, og hvorvidt konkurransen mellom skolene kan bidra til en inflasjon i karakterer.

Et nytt lovforslag fra regjeringen vil forby barn under 15 år å være på sosiale medier. Er det en god idé?

Politikere ønsker å reversere eller revurdere seksårsreformen. Er det noen god idé? Dette sier en forsker.

Foreldre har alltid måttet jobbe. Hva gjorde man før vi hadde barnehager?

Hva er den vanligste settingen ungdom opplever seksuelle overgrep? Er det noen grupper som er spesielt sårbare for overgrep?

Skaper gaming ensomhet, eller er det sosialt? Er det flest negativt aspekter ved å game, eller kan unge få noen fordeler de tar med seg i livet?

Tror du ungdom i dag ruser seg mer enn tidligere? Undersøkelser fra slutten av 1960-tallet og frem til i dag viser at det er en helt annen generasjon som har ruset seg mest.

I denne episoden av podden, forklarer OsloMet-forsker hva KRLE-faget er, og ikke er. Han forklarer debatter knytta til faget og oppklarer vanlige myter om hva man lærer i KRLE.

Hvorfor er det så store forskjeller i hvem som deltar?

Hva er egentlig et levende laboratorium? Hvorfor var Skam så spesielt?

Burde vi egentlig ha lekser?

Selv om mobbing i skolen har vært på agendaen i mange år, er mobbetallene overraskende stabile.