Disputas: Arild Julius Østrem
Arild Julius Østrem forsvarer avhandlingen sin for doktorgraden i utdanningsvitenskap for lærerutdanning.
Arild Julius Østrem forsvarer avhandlingen sin for doktorgraden i utdanningsvitenskap for lærerutdanning.
Lenke til strømming av arrangementet (zoom.oslomet.us).
Tittel på prøveforelesningen: På hvilken måte har Arendts syn på politikk betydning for din grunnleggende fortåelse av barnehagen som samfunnsinstitusjon?
Tittel på avhandlingen: "Barnehagen som møteplass. En studie av barns deltakelse i fellesskap i barnehagen"
Vurderingskomitéen består av
Disputasleder er Sølvi Mausethagen, førsteamanuensis og prodekan for forskning, Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier, OsloMet.
Hovedveileder er professor Anne Greve, Institutt for barnehagelærerutdanning, OsloMet. Medveileder er professor Øystein Brekke, Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning, OsloMet.
Denne avhandlingen er en utforsking av barnehagen som møteplass for barn. Gjennom analyse av empiri fra deltakende observasjon og intervjuer med pedagogiske ledere, og med et begrepsapparat henta fra den politiske teoretikeren Hannah Arendt, undersøker jeg følgende forskningsspørsmål: «Hva kjennetegner barnehagen som møteplass for barns samhandling?»
Avhandlingens fire artikler tilnærmer seg ulike perspektiver på det frie barnefellesskapet i barnehagen. Kappa inneholder en diskusjon om hvordan, og under hvilke betingelser, barn kan handle. Hovedfunnet i avhandlingen er at barnehagen kan være et sted der barn kan inngå i politiske fellesskap og handle relasjonelt og ikke-instrumentelt sammen.