Disputas: Kristina Axelsen Ivarson
Kristina Axelsen Ivarson forsvarer sin avhandling for doktorgraden i utdanningsvitenskap for lærerutdanning.
Kristina Axelsen Ivarson forsvarer sin avhandling for doktorgraden i utdanningsvitenskap for lærerutdanning.
Tittel på prøveforelesningen: “Stadig flere barnehagelærere tar i dag en masterutdanning. Hvilke kunnskaper tilbyr ulike barnehagefaglige masterprogrammer? Hvilke muligheter har barnehagefeltet til å gjøre bruk av de masterutdannedes spesifikke kompetanse?”
Tittel på avhandlingen: "Barnehagelærere med masterutdanning. En kvalitativ studie om hva barnehagelærere med en barnehagefaglig masterutdanning kan bety for barnehagelærerprofesjonen og barnehagen."
Komiteen består av
Disputasleder er prodekan for forskning og utvikling Sølvi Mausethagen, Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier, OsloMet.
Hovedveileder er professor Solveig Østrem, Institutt for barnehagelærerutdanning, OsloMet. Biveileder er professor Anne Greve, Institutt for barnehagelærerutdanning, OsloMet.
Avhandlingen er en kvalitativ studie, basert på intervjuer med elleve barnehagelærere og seks barnehageeiere. Avhandlingens bidrar med kunnskap om masterutdannede barnehagelærere, hvilke kunnskap de opplever at de har, hvordan en akademisk kunnskap kan ha betydning for barnehagelæreren som profesjonsutøver og for barnehagens kollektive faglighet.