Kritisk refleksjon i designpraksis

Bestått 1. og 2. studieår eller tilsvarende.

Etter gjennomføring av emne har studenten følgende læringsutbytte, definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse.

Kunnskap

Studenten

• skal kunne planlegge og gjennomføre en omfattende designprosess
• har kunnskap om hvordan produkter fra designprosesser kan reproduseres

Ferdigheter

Studenten

• skal kunne identifisere og beskrive relevans for et valgt område for fordypning
• skal kunne beherske 2D og 3D DAK som utviklings-, konstruksjons-, kommunikasjon-, og presentasjonsverktøy
• kan gjennom utprøving, visualisering og fremstilling av modeller/prototyper føre en diskusjon som gir dyp innsikt innen valgte områder i en designprosess. Dette innebærer også å kunne anvende slike visualiseringer for å kommunisere med andre interessenter

Generell kompetanse

Studenten

• behersker bygging av relevante nettverk
• behersker å utveksle synspunkter og erfaringer med ressurspersoner og ulike fagmiljø
• kan reflektere over sin egen utvikling i læreprosessen
• kan delta som en konstruktiv diskusjonsdeltaker i undervisningssammenheng

I emnet BAPD3100 skal studenten tilegne seg erfaring innen det å ferdigstille et fysisk/tredimensjonalt produkt og videre legge til rette for produksjon. Gjennom blant annet å definere arbeidsområde, analytiske og kreative prosesser, tematikk og presentasjonsform har studenten anledning til å fordype seg i ett eller flere områder innenfor designfaget. Fordypningen kan inngå som en forberedelse for den kommende Bacheloroppgaven i siste semester.

Selvstudium støttet av forelesninger, veiledning og workshops.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• Refleksjonsnotat (personlig og faglig utvikling).
• Godkjent prosjektbeskrivelse.
• Innleveringer definert i oppgaveteksten.

Mappevurdering med følgende mappekrav:

• Produkt.
• Produksjonsunderlag.

Eksamensresultat kan påklages.

Alle.

I forbindelse med avsluttende vurdering benyttes en karakterskala fra A til E for bestått (A er høyeste karakter og E er laveste) og F for ikke bestått.

To interne sensorer. Ekstern sensor brukes jevnlig.