Profesjonell søking og research

Emnet behandler temaer som systematiske søk, journalistisk research og utarbeidelse av kunnskapsoversikter. Det gis inngående innføringer i bruk av bibliografiske databaser og andre informasjonskilder som for eksempel sosiale medier.

Bibliotekarens rolle knyttet til informasjonshåndtering i et prosjekt, en institusjon eller et fagfelt er også sentralt i emnet.

Ingen forkunnskapskrav.

Kunnskaper

Studenten

• kjenner prinsippene for systematiske og strukturerte søk
• har inngående kunnskap om vitenskapelig kunnskapspublisering og kommunikasjon
• kjenner metoder og fremgangsmåter innenfor journalistisk research

Ferdigheter

Studenten

• kan finne fram til, velge, bruke og evaluere bibliografiske databaser og andre informasjonsressurser
• kan planlegge og gjennomføre systematiske og strukturerte søk som grunnlag for kunnskapsoversikter
• kan veilede ulike brukergrupper, som forskere og journalister, i søkestrategi og avanserte litteratursøk
• kan bistå forskere i bruk av verktøy knyttet til vitenskapelig publisering

Generell kompetanse

Studenten

• kan planlegge, gjennomføre, dokumentere og videreformidle research og analytisk referansearbeid innenfor ulike former for praktisk kunnskapsproduksjon

Arbeidsformene veksler mellom forelesninger, veiledning, øvelser, oppgaver, gruppearbeid og selvstudium.

Emnet har to arbeidskrav.

1. En skriftlig prosjektoppgave (ca. 5-10 sider). Tema er selvvalgt innenfor en gitt ramme og må godkjennes av faglærer. Oppgaven skal utføres individuelt eller av to studenter sammen. Oppgaven skal presenteres for medstudenter og faglærere.
2. Et individuelt arbeidskrav som innebærer å gi en skriftlig tilbakemelding etter gitte kriterier på en medstudents prosjektoppgave. Lærer tildeler opponent.

Arbeidskravene må være gjennomført innen fastlagt frist for å få adgang til eksamen. Dersom ett eller flere arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Vurderingsordningen er en individuell mappeeksamen. Mappen skal bestå av tre dokumenter:

• Prosjektoppgaven i revidert utgave
• Kandidatens vurdering av en medstudents prosjektoppgave
• Et individuelt refleksjonsnotat med omfang på 5000 tegn med mellomrom +/-10% (Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.).

En student kan ved ikke bestått levere omarbeidet versjon av mappen til sensur én gang.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F.

Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.