Mekanikk 2

Emnet gir en innføring i grunnleggende fasthetslære som er basis for alle konstruksjonsemnene i studiet. Emnet omhandler

• moment-, skjærkraft- og normalkraft diagrammer, og lineær bjelketeori
• spenningsfordelinger
• enkle spennings- og tøyningstransformasjoner

Undervisningsspråk: Norsk

BYPE1600 Mekanikk 1

Ingen utover opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

• har inngående forståelse av fasthetslære, herunder Hookes lov, lineær bjelketeori, spennings- og tøyningsberegninger
• har inngående forståelse av superposisjonsprinsippet for krefter, spenninger, tøyninger og deformasjoner

Ferdigheter

Studenten:

• kan beregne og tegne moment-, skjærkraft- og normalkraftdiagrammer for bjelker og staver
• kan utføre spenning- og tøyningsberegninger for moment, skjærkraft og normalkraft
• kan beregne relevante tverrsnittsparametre
• kan utføre enkle spenning- og tøyningstransformasjoner
• kan beregne krefter og deformasjoner etter lineær bjelketeori

Generell kompetanse

Studenten kan

• utføre statiske beregninger som grunnlag for prosjektering av konstruksjonselementer

Forelesninger og øvinger. Gjennomføring av praktisk oppgave.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• 5 av 7 individuelle regneøvinger (ca 2t per øving)
• 1 grupperapport fra praktisk oppgave (ca 2t)

Individuell skriftlig eksamen under tilsyn på 3 timer.

Eksamensresultat kan påklages.

Ved eventuell ny og utsatt eksamen kan muntlig eksamensform bli benyttet. Ved eventuelt bruk av muntlig eksamen ved ny og utsatt eksamen, kan denne ikke påklages.

Skrive- og tegnesaker samt håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer tråløst. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.

Gradert skala A-F.

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Emnet har 2 stp overlapp med emnet BYTS2300 Konstruksjonslære.