Statikk

Emnet gir bakgrunn for elementmetoden (anvendt for staver, bjelker og skiver), slik at studenten kan forstå oppbyggingen av et elementmetodeprogram og forstå begrensninger og muligheter ved elementanalyser. Videre skal emnet gi studentene kunnskap om kapasitetsberegninger av staver, bjelker og rammer innenfor plastisitetsteori og 2. ordens bøyningsteori.

Emnet bygger på BYFE1000 Matematikk 1000, BYPE1100 Fysikk og Mekanikk og BYTS2300 Konstruksjonslære.

Ingen utover opptakskrav.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har kunnskaper om:

• matrisestatikk og elementmetoden
• 2. ordens bøyningsteori
• plastisitetsteori

Ferdigheter

Studenten kan:

• gjøre håndberegninger ved bruk av matrisestatikk
• gjøre bruddberegninger i bjelker og rammer basert på plastisk flyt
• bruke teori og elementmetodeprogram på å beregne konkrete konstruksjoner som fagverk, buer, rammer, bjelkerister etc. utsatt for ulike belastninger (inklusiv temperaturbelastinger)

Generell kompetanse

Studenten:

• kan gjøre rede for prinsippene i en elementanalyse
• kan foreta en kritisk vurdering av resultater ved sammenligning av teoretiske og numeriske beregninger
• forstår forskjellen på elastisk og plastisk kapasitet

Arbeids- og undervisningsformer er forelesninger, prosjektarbeid og øvinger.

Følgende arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• prosjektoppgave (gruppearbeid )
• 4 av 6 øvingsoppgaver

Individuell skriftlig eksamen på 3 timer

Eksamensresultat kan påklages. Ved eventuell ny og utsatt eksamen kan muntlig eksamensform bli benyttet. Ved eventuell bruk av muntlig eksamen ved ny og utsatt eksamen, kan eksamensresultat ikke påklages.

Alle trykte og skrevne hjelpemidler samt håndholdt kalkulator som ikke kommuniserer trådløst og som ikke kan regne symbolsk. Dersom kalkulatoren har mulighet for lagring i internminnet skal minnet være slettet før eksamen. Stikkprøver kan foretas.

I forbindelse med avsluttende vurdering benyttes en karakterskala fra A til E for bestått (A er høyeste karakter og E er laveste) og F for ikke bestått.

En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.