Fysikk

Søkere som mangler utdanning i fysikk ut over grunnskolenivå må ha tilegnet seg like ferdigheter gjennom arbeidserfaring, eller regne med å yte en svært stor arbeidsinnsats gjennom hele studieåret.

Ingen ut over opptakskrav

Etter å ha gjennomført dette emnet har kandidaten følgende læringsutbytte:

Kunnskap

Kandidaten:

• har kunnskap om det periodiske system.
• har kunnskap om kjemiske bindingstyper og reaksjonsligninger.
• har kunnskap om fysiske tema grunnleggende for teknologiske fag.
• har kjennskap til fagets sentrale metoder, og kan definere og forklare de viktigste begrepene fra mekanikk, termofysikk, elektrisitetslære, bølgelære, atom- og kjernefysikk.
• kjenner til energibegrepet og energianvendelser i moderne samfunn, og kan bruke det i fysiske problemstillinger.
• har kunnskap om hvilke krav som stilles til forsøk.

Ferdigheter

Kandidaten:

• kan grunnleggende kjemi som oktettregelen, bindingstyper, balansering av reaksjonslikninger og mol-beregninger.
• kan regne med Bohrs atommodell, halveringstid og kjerneenergi.
• kan regne på kraft og bevegelse i to dimensjoner, inkludert støt og statikk
• kan regne på termofysiske problemstillinger.
• kan regne med trykk, oppdrift, gasser, lysbrytning og interferens.
• kan regne med størrelser og enheter i SI systemet, og beherske omregning mellom enheter samt enkel måleusikkerhet.
• kan tegne koplingsskjema og gjøre beregninger på enkle elektriske kretser.
• kan indentifisere variabler som forekommer i idealiserte modeller med fysiske størrelser i virkeligheten.
• kan gjennomføre forsøksarbeid på en kvalifisert og sikker måte, gjøre målinger, tolke resultatene og skrive rapport.

Generell kompetanse:

Kandidaten:

• kan gjøre greie for prinsipper for naturvitenskapelig tenking.
• kan kommunisere med andre om realfaglige problemstillinger ved å benytte seg av fysiske begreper og størrelser.
• forstår sammenhengen mellom fysikk, kjemi, og teknologiske anvendelser.
• forstår fysikkfagets ambisjoner om å lage kvantitative modeller av naturens fenomener.

Undervisningen foregår normalt i klasser og består av en kombinasjon av forelesninger og oppgaveregning, samt enkelte demonstrasjoner. Noen få forsøk/laboratorieøvelser i små grupper på skolen, og med tilhørende rapportskriving, inngår også i undervisningen. Det forutsettes at studenten er i stand til å arbeide selvstendig, og i tillegg samarbeide med andre når dette er naturlig.

7 av 10 arbeidskrav er obligatorisk og må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• En av oppgavene fungerer som en fem timers individuell prøveeksamen og foregår på skolen under tilsyn. Også denne er blant de tre oppgavene som kandidaten ikke trenger å får godkjent for å gå opp til eksamen.
• Fem 45 minutters individuelle tester som også gjennomføres på skolen.
• Tre laboratorieoppgaver med rapport som gjennomføres individuell eller i grupper (maks 4 studenter). Hver oppgaver tar omkring to timer på skolen pluss noe etterarbeid.
• En tverrfaglig oppgave av en ukes varighet som gjennomføres individuell eller i grupper (maks 4 studenter).

Fristene for innleveringene må overholdes for at oppgavene skal bli vurdert.

Eksamensform: Individuell skriftlig eksamen på 5 timer.

Eksamensresultat kan påklages.

Opplyses ved studiestart

I forbindelse med avsluttende vurdering benyttes en karakterskala fra A til F, der A er høyeste karakter og F er ikke bestått.

Sensorordning: En intern sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.