Familiens helse - skolebarn og ungdom (6-20 år)

Emnet fokuserer på skolebarn og unges vekst og utvikling både fysisk, psykisk og sosialt. Det legges vekt på aktuelle beskyttelses- og risikofaktorer, og hva som bidrar til helse og mestring hos barnet, den unge og/eller deres familie. Veiledning, brukermedvirkning og undervisning i samhandling med skolebarnet / den unge og deres familie blir vektlagt. Ressurs- og løsningsorienterte tilnærminger er sentrale. Emnet inkluderer undervisning om seksuell og reproduktiv helse og rettigheter blant annet relatert til kompetansebygging for utvidet rekvisisjonsrett for prevensjon og for veiledning for å fremme seksuell helse.

Opptak til studiet

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten

• har avansert kunnskap om helsesykepleiers funksjon, ansvarsområder og arbeidsoppgaver overfor skolebarn, ungdom og deres familier
• har avansert kunnskap om barn og unges fysiske, psykiske og sosiale utvikling og helse, samt oppvekstmiljø
• har avansert kunnskap om risiko- og beskyttelsesfaktorer og hva som stimulerer til mestring hos barn, unge og deres familie
• har avansert kunnskap om pubertetsutvikling og seksuell helse og rettigheter hos barn og unge
• har inngående kunnskap om kommunikasjon og veiledning relatert til seksuell og reproduktiv helse samt rekvirering av prevensjonsmidler

Ferdigheter

Studenten

• kan identifisere barn og unge med spesielle behov og vurdere, planlegge og gjennomføre kunnskapsbaserte tiltak i forhold til deres helse og livskvalitet
• kan vurdere og anvende ulike pedagogiske metoder i møte med barn, unge og deres familier
• kan rekvirere og administrere prevensjonsmidler
• kan analysere og vurdere behovet for tverrfaglig samarbeid og henvisning videre i hjelpeapparatet

Generell kompetanse

Studenten

• kan gjennomføre helsefremmende og forebyggende kunnskapsbaserte tiltak for barn og unges helse og livskvalitet
• kan anvende en kultursensitiv tilnærming til barn, unge og deres familier
• kan anvende etiske prinsipper i fagutøvelse og i møte med brukerne

Arbeids- og undervisningsformer som inngår i emnet er forelesninger, muntlige og skriftlige gruppeoppgaver med framlegg (individuelt og i gruppe), seminar, ferdighetstrening og selvstudier.

Følgende arbeidskrav må være godkjent for å fremstille seg til eksamen:

• minimum 80% tilstedeværelse på ferdighetstrening, seminarer og timeplanlagt gruppearbeid

• 80 % deltagelse på undervisning som omhandler rekvisisjonsrett på prevensjon
• skriftlig oppgave på inntil 1500 ord, i gruppe på ca. 2-4 studenter i form av digital samskriving.

Eksamensinnhold: Læringsutbyttene

Eksamensform: Individuell hjemmeeksamen over 3 dager, inntil 2000 ord

Alle

Gradert bokstavkarakter (A-F)

To interne sensorer. Det er tilknyttet ekstern tilsynssensor til emnet.