EN

Kunst eller design

Emneplan

Dette er ett emne der grensene mellom kunst og design undersøkes, både teoretisk og praktisk. Studentene velger seg ett allerede eksisterende tredimensjonalt objekt, for eksempel en kjent gjenstand fra designhistorien eller kunsthistorien. Denne gjenstanden undersøkes gjennom saktegning. Videre skal studentene finne frem til relevant teori om objektet de har valgt ut. Undersøkelsene blir utgangspunkt for en presentasjon.

Bestått KDK Innføring i kunstfaglige prosesser,; KDK Kunst og formidling i digitale medier, KDK;Eksperimenteringer og motsetninger, KDK Grunnleggende innføring i kunstformidling

Etter;gjennomført;emne;beskrives;studentens;kunnskap,;ferdighet;og;generelle;kompetanse;slik:;

Kunnskap;;

Studenten;;

  • skal;ha;innsikt;i;grenseoppgangen;mellom;kunst;og;design;
  • skal;ha;oversikt;over;designhistorien;og;kunsthistorien;

Ferdigheter;;

Studenten;;

  • kan;visualisere;og;formidle;et;objekt;ved;hjelp;av;tegning;;;
  • kan;velge;ut;og;ta;i;bruk;egnede;arbeidsmetoder;og;visuelle;virkemidler;i;eget;arbeid;;
  • kan;drøfte;ulike;synspunkter;på;kunst;og;design;
  • kan;presentere;og;formidle;et;budskap;skriftlig;og;visuelt;gjennom;hensiktsmessig;lay-out;;

Generell;kompetanse;;

Studenten;;

  • kan;arbeide;selvstendig;ut;fra;valgt;problemformulering;;
  • kan;benytte;teori;i;drøftingen;av;selvvalgt;tema;;
  • kan;orientere;seg;i;kildeutvalg;og;vurdere;kilder;kritisk;
  • har;forståelse;for;samspillet;mellom;teori;og;praksis;

Praktisk- og teoretisk arbeid er nært knyttet sammen i emnet. Det forutsettes stor grad av tilstedeværelse i verksteder og aktiv deltakelse i undervisningen. I emnet benyttes undervisningsformer som forelesninger, seminarer, veiledning og faglige debatter.;;

Hensikten er å utvikle studentens kunnskaper, idéer, praktiske ferdigheter, faglige forståelse og uttrykksevne. Det forventes at studenten selv innhenter relevant fagstoff utover pensum, og det oppfordres til å bruke læringssentrene på;OsloMet;og de ressursene som tilbys der.;

Arbeidskrav må være innfridd før studentene kan fremstille seg til eksamen.;

For å fremstille seg til eksamen må følgende obligatoriske arbeidskrav være innfridd:;;

  • muntlig og digital presentasjon ved midtveisseminar;

Arbeidskravet regnes som innfridd ved deltagelse. Når arbeidskravet gjennomføres som gruppearbeid vurderes gruppen under ett.;

Obligatorisk tilstedeværelse/ og aktivitet i undervisningen: Studenten kan ikke ha mer enn 20 prosent fravær i emnet.;

Eksamen er individuell og omfatter:;;

  • Et praktisk-estetisk arbeid
  • En;skriftlig;refleksjon på om lag 1200 ord.;;

Gjennom en;kunstfaglig;prosess skal studenten utvikle en idé fram mot et praktisk-estetisk arbeid som skal;leveres;sammen;med en;skriftlig;refleksjon på om lag 1200 ord.;;

Eksamensresultatet kan;påklages.;

Se;undervisningsplanene;for;nærmere;informasjon om eksamen.;

Fravær;-;ikke;bestått;

Studenter;som på grunn av gyldig;fravær;ikke;avlegger;eksamen, eller som får;vurderingen;F, kan melde seg opp til ny/utsatt;eksamen.;

Ved framstilling til ny/utsatt;eksamen kan enten en;bearbeidet;versjon av;samme;eksamensprosjekt;leveres;på nytt, eller ny;eksamensbesvarelse;leveres.;

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.;

Bestått- ikke bestått.;

En sensor. Ekstern sensor brukes jevnlig.

Birte Brekketo og Ilmi G. Mathiesen

Emnet overlapper 10;studiepoeng mot;KDK1200.

Programplan