Motestudier

Emnet tar sikte på å styrke studentens kunnskap innen;motehistorie og relevant teori;rettet mot kommersiell og konseptuell motedesign.;;

Fokus rettes også mot aktuelle problemstillinger som kjønn, flerkulturelle perspektiv,;bærekraft og teknologi.;;

Vitenskapsteori og arbeid med forskningsdesign;inngår i emnet, med mål om å styrke studentens teoretiske refleksjon rundt den praktiske utøvelsen av studiet.;;

Det vises for øvrig til undervisningsplanene som ytterligere spesifiserer innholdet i emnet.;

Ingen;

Etter gjennomført emne beskrives studentens kunnskap, ferdigheter og generelle kompetanse slik:;

Kunnskap;

Studenten;

• har kunnskap om;motehistorien og teoretiske perspektiv;knyttet til det tekstile fagområdet;
• har kjennskap til relevant forsknings- og utviklingsarbeid innen fagområdet;
• kjenner til problemstillinger knyttet til kjønn og flerkulturelle perspektiv og kan reflektere over disse i en faglig sammenheng;

;

Ferdigheter;

Studenten;

     ;;

• kan presentere og formidle relevant forsknings- og utviklingsarbeid fra fagområdet
• kan reflektere, analysere og se sammenhengen mellom konsept, ide og bruken av estetiske virkemidler i ulike motepraksiser og konsepter;
• ​behersker sentrale begrep og kan anvende relevant teori;

Generell kompetanse;

Studenten;

•   ;kan reflektere, analysere og se sammenheng mellom;aktuelle samfunnstendenser i fagområder;

• kan reflektere, analysere og se sammenhengen mellom funksjon, teknikk og bruken av estetiske virkemidler i et bærekraftig perspektiv;

Emnet forutsetter tilstedeværelse og aktiv deltakelse i undervisningen. I studiet brukes det arbeidsformer som forelesninger, workshop, veiledning og faglige debatter. Dette har til hensikt å utvikle studentens kunnskaper, idéer, faglige forståelse og;evne til formidling.;;

Det forventes at studenten selv innhenter relevant fagstoff utover pensum i emnet og det oppfordres til å bruke læringssentrene og de ressursene som tilbys der. Felles presentasjoner vil danne grunnlag for drøfting og;refleksjoner i undervisningen.;

Arbeidskrav må være innfridd og være vurdert til godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen.;

• Presentasjon av forskningsdesign:;Formulere og;presentere en aktuell problemstilling og tenkt undersøkelse av et motehistorisk tema. Presentasjonen har en tidsramme på 10 minutter.;;

Obligatorisk tilstedeværelse i undervisningen: Studenten kan ikke ha mer enn 20 prosent fravær emnet.;

Eksamen er en skriftlig oppgave;der illustrasjon og bruk av fagteori inngår. ;

Den skriftlige oppgaven skal omhandle en selvvalgt aktuell problemstilling, og skal omfatte om lag;1500 ord.;

Oppgavebesvarelsen skal følge retningslinjer for akademisk skriving og relevant pensum skal anvendes.

Eksamensresultatet kan påklages.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.;

Bestått - ikke bestått;

En intern sensor og en medsensor;(vurderer et utvalg av eksamensoppgavene).;

Ekstern sensor brukes jevnlig.;

5 studiepoeng overlapp mot KDM2010.