Kunstmarkedsføring

Moderne kunst- og kulturinstitusjoners suksess avhenger av teoretisk forankrede, forskningsbaserte og metodisk grundige tilnærminger til å forstå omgivelsene, skape verdi for publikum og kommunisere med interessenter. Markedsføring, innovasjon og entreprenørskap står sentralt i hvordan kunst- og kulturorganisasjoner blir kjent med publikum, tilpasser seg endringer og arbeider for å nå kunstneriske, økonomiske og samfunnsmessige mål. Emnet kombinerer teoretisk forankring med praktisk anvendelse innen markedsføring, innovasjon og entreprenørskap. Det utvikler studentenes evne til å analysere de strategiske utfordringene kunst- og kulturorganisasjoner står overfor i møte med endrede institusjonelle rammebetingelser og usikre omgivelser, og til å omsette innsikt om publikum og marked i levedyktige nye tilbud, forretningsmodeller og virksomheter.

Undervisningsspråk er engelsk.

Ingen forkunnskapskrav.

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• inngående kunnskap om særtrekk ved ledelse, markedsføring og innovasjon innen kunst- og kulturfeltet, samt entreprenøriell virksomhet på området
• inngående kunnskap om de særegne egenskapene ved verdibaserte og meningsbærende produkter og tjenester i kunst- og kultursektoren
• bred kunnskap om verktøy for å håndtere markedsføringsutfordringer i kunst- og kulturorganisasjoner
• bred kunnskap om rammeverk for strategiutvikling og markedsplanlegging
• kunnskap om verktøy og metoder for å innhente og bruke informasjon om publikum, konkurrenter og organisasjonens omgivelser
• bred kunnskap om publikumssegmentering og analyse av målgrupper
• kunnskap om posisjonering og merkevarebygging i kunst- og kultursektoren
• kunnskap om forskjellen mellom produkter og tjenester, og hvordan tjenesteleverandører skiller seg fra andre produsenter
• dybdekunnskap om kunst- og kulturmarkedsføring og dens taktiske virkemidler, herunder produkt- og tjenesteutvikling, prissetting, distribusjon, markedskommunikasjon og relasjonsmarkedsføring
• kunnskap om de teoretiske grunnlagene for innovasjon og entreprenørskap, herunder innovasjonsprosessen, strategisk analyse av organisasjonens interne og eksterne innovasjonsmiljø, forretningsmodellinnovasjon og entreprenøriell atferd i utviklingen av nye kunst- og kulturtilbud og virksomheter

Ferdigheter

Studenten kan

• identifisere og vurdere utfordringer som påvirker kunst- og kulturorganisasjoner
• identifisere og utforske muligheter og systematiske tilnærminger for å håndtere utfordringene disse organisasjonene står overfor
• analysere markedsorienteringen i kunst- og kulturorganisasjoner
• bruke sekundærkilder til å definere og få bedre forståelse av målgrupper og konkurransesituasjonen
• gjennomføre egne undersøkelser for å identifisere segmenter og målgrupper samt analysere publikumsadferd
• identifisere og gjennomføre tiltak som øker organisasjonens verdiskaping
• posisjonere kunst- og kulturorganisasjoner i markedet og bygge merkevarer
• anvende sentrale markedsføringsverktøy, begreper og teknikker for å gjennomføre informerte og reflekterte analyser og gjøre velbegrunnede valg
• gjennomføre strategiske analyser av innovasjonsmiljøet og anvende rammeverk for forretningsmodellinnovasjon til å utvikle, teste og kritisk vurdere nye ideer til kunst- og kulturprodukter, tjenester og virksomheter, samtidig som de viser entreprenøriell atferd gjennom hele prosessen
• utvikle ideer til og formidle markedsførings-, innovasjons- og entreprenørstrategier, tiltak og resultater til relevante interessenter ved hjelp av hensiktsmessige begreper, verktøy og teknikker

Generell kompetanse

Studenten kan

• reflektere kritisk over markedsføringens, innovasjonens og entreprenørskapets rolle og betydning for kunst- og kulturliv
• identifisere og håndtere utfordringer, og løse problemstillinger knyttet til utvikling og lansering av nye kunst- og kulturtilbud og virksomheter

Undervisningen vil bestå av forelesninger og lesing, diskusjoner om aktuelle problemstillinger og caser, samt problemløsningsaktiviteter. Innovasjon og entreprenørskap vil bli utforsket gjennom interaktive workshops og praktiske idéutviklingsøvelser, der studentene utvikler og tester nye ideer til kunst- og kulturtilbud. Studentene forventes å gjennomføre de tildelte øvingsoppgavene.

Undervisningen foregår med fysisk oppmøte på campus.

Følgende obligatoriske arbeidskrav må være gjennomført og godkjent før studenten kan gå opp til eksamen:

• Arbeidskrav 1: En muntlig gruppepresentasjon på 10 minutter, etterfulgt av en diskusjon, der gruppen redegjør for framgangsmåten og resultatene fra en idéutviklingsoppgave. Arbeidskravet gjennomføres i grupper. Alle gruppemedlemmer må bidra aktivt i presentasjonen og delta i denne obligatoriske arbeidskravøkten. Den muntlige gruppepresentasjonen skal være på engelsk.

Formålet med arbeidskravet er å bruke begreper fra markedsføring, innovasjon og entreprenørskap til å utvikle og kritisk vurdere ideer til kunst- og kulturtilbud.

Arbeidskravet må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Eksamen i emnet er en inviduell hjemmeeksamen over en periode på to dager (48 timer).

Besvarelsen skal ha et omfang på 10 sider (+/- 10 %), ekskludert forside, sammendrag, innholdsfortegnelse og litteraturliste.

Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.

Besvarelsen skal skrives på engelsk.

Alle hjelpemidler er tillatt, så lenge studenten følger regler for eksamen, kildebruk og sitering, og OsloMet sin veiledning for bruk av kunstig intelligens i studentoppgaver.

Gradert skala A - F

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene.

Et uttrekk på minst 25% av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.

Jana-Verena Gerhardt og Katja-Maria Prexl