Forskningsmetoder i psykisk helsearbeid

Emnet omfatter vitenskapsteorier, kvalitative og kvantitative forskningsmetoder og forskningsdesign som er relevante for psykisk helse, psykisk lidelse og fagområdet psykisk helsearbeid. Emnet omfatter forskningsprosessens alle trinn, utforming av forskningsspørsmål, etiske refleksjoner og prinsipper for vitenskapelig arbeid. Danner grunnlag for masteroppgaven og derfor ikke et emne som det kan gis godskriving og fritak for.

Opptak til studiet.

Etter å ha gjennomført dette emnet har studenten følgende læringsutbytte, definert som kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten har

• avansert kunnskap om vitenskapsteoretiske posisjoners betydning for forskning innen psykisk helse, psykisk lidelse og psykisk helsearbeid
• kunnskap om teoretiske, metodiske og praktiske utfordringer i vitenskapelig arbeid
• avansert kunnskap om sammenhengen mellom vitenskapsteori og valg av metode innen psykisk helsearbeid
• inngående kunnskap om de ulike trinn i forskningsprosessen/vitenskapelige arbeid
• inngående kunnskap om etiske prinsipper innen vitenskapelig arbeid

Ferdigheter

Studenten kan

• forholde seg reflektert og kritisk til vitenskapsteori og forstå sammenhengen mellom kunnskapssyn og metode
• anvende vitenskapsteori og forskningsmetoder med utgangspunkt i problemstillinger og forskningsspørsmål
• analysere og fortolke empirisk materiale
• utarbeide problemstilling, forskningsspørsmål og prosjektbeskrivelse

Generell kompetanse

Studenten

• kan anvende vitenskapsteori i utvikling av design, metode, analyse og fortolkning
• har inngående forståelse av vitenskapsteori og hvordan menneskesyn, kunnskapssyn og verdier styrer forskningen
• kan anvende forskningsmetoder på en selvstendig og kritisk måte
• kan vurdere og forholde seg kritisk til forskning innen fagområdet psykisk helsearbeid
• kan formidle vitenskapelig kunnskap på en selvstendig og kritisk måte

Forelesninger, gruppearbeid, seminar og selvstudier.

For å fremstille seg til eksamen må følgende oppgave være utført og godkjent:

• En disposisjon til prosjektbeskrivelse, individuell eller i gruppe på to studenter.Den legges frem på seminar med opponentskap med muligheter for diskusjon og endring før endelig innlevering. Omfang: 1000 ord (+/- 20 %).

Prosjekteksamen. Prosjektbeskrivelse, individuell eller i gruppe på 2 studenter. Omfang: 1000 ord (+/- 20 %). Er styrende for mastergradsoppgave med hovedvekt på metodedelen.

Alle hjelpemidler er tillatt så lenge regler for kildehenvisning følges.

Gradert skala A-F.

Hver besvarelse vurderes av 2 sensorer. Ekstern sensor vurderer uttrekk av besvarelsene (min. 20%). Ekstern sensors vurderinger skal komme alle studentene til gode.

Bente Weimand og Dawit Shawel Abebe

MAPSD4300 og MAPS4310 er 100% overlappende.