Kultur- og litteratursosiologi
Emneplan
Innledning
Emnet gir oversikt over sentrale (klassiske og nyere) teorier innenfor kultur- og litteratursosiologi, og innsikt i anvendelsesmulighetene av teoritilfanget. Emnet tar opp maktforhold i kultur- og litteraturfeltet, og fokuserer på aktuelle spørsmål knyttet til kulturens legitimitet i samfunnet.
Emnet dekker også kulturens og litteraturens vilkår i samfunnet, med produksjon, spredning og mottakelse/kritikk, og mottakernes bruk av kultur og litteratur, herunder smaksdannelse, plattformvalg og sosiale aspekter forbundet med kulturkonsum. Emnet tar også opp hvordan samfunnet kan framtre i litterære verk.
Undervisningsspråk er norsk.
Forkunnskapskrav
Ingen forkunnskapskrav.
Læringsutbytte
Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:
Kunnskap
Studenten har
- innsikt i aktuelle perspektiver i kultur- og litteratursosiologi.
- inngående kjennskap til flere sentrale kulturteorier.
- spesialisert innsikt i sentrale teorier i litteratursosiologisk forsking.
Ferdigheter
Studenten kan
- forholde seg analytisk og kritisk til kulturens og litteraturens rolle i samfunnet.
- anvende relevante begreper og teorier fra kultur- og litteratursosiologi.
- arbeide selvstendig med problemstillinger innenfor fagområdet.
Generell kompetanse
Studenten
- er i stand til å kritisk reflektere over og delta i den offentlige kultur- og litteraturdebatt.
- kan anvende og vurdere teoretisk kunnskap på nye områder.
- kan forstå og formidle aktuelle perspektiver i kultur- og litteratursosiologi.
Arbeids- og undervisningsformer
Arbeids- og undervisningsformen er en kombinasjon av forelesninger, seminarer og selvstudium.
Undervisningen er ukentlig på campus.
Oppfølging gis underveis og i forbindelse med veiledning.
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
For å kunne framstille seg til eksamen må studenten ha følgende godkjente arbeidskrav:
- En skriftlig skisse til semesteroppgave på 4- 5 sider.
- En muntlig presentasjon for medstudenter på ca. 10 minutter.
- Tilbakemelding på en medstudents presentasjon.
Formålet med arbeidskravene er å vise innsikt i og selvstendig refleksjon omkring fagkunnskapen i emnet.
Arbeidskrav må være gjennomført og godkjent innen fastlagt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskrav ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon en gang innen angitt frist.
Vurdering og eksamen
Eksamen i emnet er en individuell semesteroppgave på 10 sider. Skrifttype og skriftstørrelse: Arial / Calibri 12pkt. Linjeavstand: 1,5.
En student kan ved ikke bestått levere omarbeidet versjon av oppgaven til sensur én gang.
Hjelpemidler ved eksamen
Alle hjelpemidler er tillatt, så lenge studenten følger regler for eksamen, kildebruk og sitering, og OsloMet sin veiledning for bruk av kunstig intelligens i studentoppgaver.
Vurderingsuttrykk
Gradert skala A - F.
Sensorordning
Det benyttes en intern og en ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 10 % eller minst 10 av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på de besvarelsene som er vurdert skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.