Hopp til hovedinnhold
Created by potrace 1.11, written by Peter Selinger 2001-2013
EN
Søk på oslomet.no
  • Studier
  • Forskningen vår
  • Samarbeid
  • Universitetsbiblioteket
  • Om OsloMet
  • Kontakt oss
  • For studenter
  1. OsloMet
  2. Programplaner og emneplaner
  3. Sosialpsykologi 

Sosialpsykologi 

Emneplan

Engelsk emnenavn
Social Psychology
Emnekode
PSYK3200
Omfang
10 stp.
Pensum
Pensum høst 2025 i Leganto
Timeplan
Timeplan i TP
Emnehistorikk
Emnehistorikk

Innledning

Dette emnet vil belyse relasjonelle ferdigheter og gruppeprosesser både i sosialpsykologisk og atferdsanalytisk perspektiv. Veiledningsferdigheter i praksis blir vektlagt. Emnet vil dekke atferdsfenomener som sosialpsykologien fokuserer på.

Forkunnskapskrav

Studenten må være tatt opp på studiet.

Læringsutbytte

Etter fullført emne har studenten følgende læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten kan:

  • redegjøre for sentrale atferdsfenomener innen sosial psykologi
  • redegjøre for spesifikke forskningsfelt og eksperimenter innen i sosialpsykologien
  • diskutere etikk knyttet til sosialpsykologiske eksperimenter
  • redegjøre for sammenhengen mellom atferdsanalytiske veiledningsteorier og veiledning i praksis

Ferdigheter

Studenten kan

  • diskutere et atferdsanalytisk perspektiv på atferdsfenomener innen sosial psykologi
  • redegjøre for motivasjonsteori ut fra et sosialpsykologisk og et atferdsanalytisk perspektiv
  • beskrive veiledningsprosessen, gjennomføre gangen i et veiledningsforløp og samt å gjennomføre grunnleggende veiledningsferdigheter
  • anvende ulike veiledningsteknikker og effektiv kommunikasjon
  • identifisere kommunikasjon som kan virke samarbeidsfremmende, konfliktutløsende og konfliktløsende
  • gi positiv og korrektiv tilbakemelding i en veiledningsprosess
  • beskrive etiske standarder for atferdsanalytisk veiledning

Generell kompetanse

Studenten kan

  • beskrive forskning fra både sosialpsykologien og atferdsanalysen i analyse av sosial atferd
  • drøfte veiledning i et atferdsanalytisk perspektiv
  • utføre effektiv møte- og gruppeledelse
  • drøfte veileders etiske ansvar

Arbeids- og undervisningsformer

Arbeids- og undervisningsformer som inngår i emnet er forelesninger, interteaching seminarer, gruppearbeid, praktiske øvelser og demonstrasjoner (workshops) og selvstudium. Gjennom hjemmeeksamen vil studentenes læringsutbytte dokumenteres.

Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter

For å fremstille seg til eksamen må følgende være godkjent:

  • Gjennomføre 11 mindre tester (80% av svarene per test må være korrekt)
  • Tilstedeværelse gjennom hele dagen på 4 workshops om veiledningsferdigheter

​

Vurdering og eksamen

Skriftlig eksamen under tilsyn (skoleeksamen), 3 timer

Hjelpemidler ved eksamen

Ingen

Vurderingsuttrykk

Gradert skala A-F

Sensorordning

Alle besvarelser vurderes av én sensor.

Ekstern sensor benyttes regelmessig, og minimum ved hver tredje gjennomføring av emnet. Ved uttrekk av besvarelser til ekstern sensur skal uttrekket omfatte minimum 10% av besvarelsene, men uansett ikke færre enn 5 besvarelser. Ved uttrekk skal ekstern sensors vurdering komme alle studentene til gode.

Programplan

  • Bachelorstudium i psykologi med vekt på atferdsanalyse (2023 HØST)

OSLO METROPOLITAN UNIVERSITY
STORBYUNIVERSITETET

Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00

Kontakt oss

  • Facebook
  • LinkedIn
  • Instagram
  • English
  • Alumni
  • Ansatteoversikt
  • Arrangementsoversikt
  • For ansatte
  • For studenter
  • Ledige stillinger
  • Personvernerklæring og informasjonskapslar
  • Pressekontakt
  • Tilgjengelegheitserklæring