Forsvarlighet og rettssikkerhet i barnevernsarbeid

I emnet er det særlig barnevernets tvangshjemler i utrednings - og beslutningsprosessen som er tema. Det gis perspektiver på menneskerettslig legitimering av tvangsinngrep, både tvang overfor barn og unge, og tvangsinngrep overfor foreldrene, og refleksjon rundt hvordan ulike menneskerettskonvensjoner virker sammen eller i ulike retninger og hvordan menneskerettsdomstolers praksis påvirker den nasjonale lovgivningen.  Det vil være fokus på hvordan man kan navigere i et skjønnsmessig juridisk landskap slik at grunnleggende rettssikkerhetskrav ivaretas i beslutningsprosessen, og på forholdet mellom faktum og norm.

Undervisningsspråket er norsk.

Bestått emnet Rettsanvendelse i barnevernfaglig arbeid (NOKUT).

Studenten skal etter å ha fullført emnet ha følgende totale læringsutbytte definert i kunnskap, ferdigheter og generell kompetanse: 

Kunnskap

Studenten har

• avansert kunnskap om barnevernlovens akutthjemler og hjemler for tvangstiltak, sammenholdt med FNs barnekonvensjon og Den europeiske menneskerettskonvensjonen.
• avansert kunnskap om rettslige regler for nemnds- og domstolsbehandling av barnevernssaker
• avansert kunnskap om barns rettigheter i institusjon og grensene for bruk av tvang 
• avansert kunnskap om grunnleggende rettssikkerhetskrav, herunder kravet til forsvarlighet i utrednings- og tiltaksarbeid, og i beslutningsprosesser 

Ferdigheter 

Studenten kan

• analysere og forholde seg kritisk til barnevernets rolle, makt og myndighetsutøvelse og til sine egne verdier, i arbeid med barn, unge og familier, i samsvar med menneskerettslig legitimering av tvangsinngrep
• redegjøre skriftlig og muntlig for juridiske vurderinger og skille disse fra barnevernfaglige vurderinger, samt dokumentere og begrunne barnevernfaglige vurderinger i henhold til rettslige krav
• treffe beslutninger ut fra et helhetlig rettskildebilde og juridisk metode 
• anvende juridisk metode til å foreta forsvarlig juridisk skjønnsutøvelse i barnevernfaglig arbeid, og dokumentere vurderinger og beslutninger. 

Generell kompetanse

Studenten kan

• redegjøre for det rettslige grunnlaget for barnevernets rolle og samfunnsmandat 
• analysere og redegjøre for relevante juridiske problemstillinger
• identifisere og analysere risikoområder i egen virksomhet og bidra til å forebygge svikt og å endre praksis ved behov. 

Det legges vekt på en problembasert studentaktiv læringsform med løsning av konkrete oppgaver, i tillegg til forelesninger.

For å kunne framstille seg til eksamen må følgende arbeidskrav være godkjent:

• Arbeidskrav 1: En individuell skriftlig oppgave med et omfang på 2000 ord (+/- 10 %).

Hensikten med arbeidskravet er å trene studentene i å skrive juridiske tekster.

Arbeidskravet må være gjennomført og godkjent innen fastsatt frist for at studenten skal kunne framstille seg til eksamen. Dersom arbeidskravet ikke blir godkjent, gis det anledning til å kunne levere en forbedret versjon én gang innen angitt frist.

Eksamen i emnet er en individuell skriftlig skoleeksamen på 5 timer.

Alle rettslige kilder er tillatte hjelpemidler.

Gradert skala A-F

Det benyttes intern og ekstern sensor til sensurering av besvarelsene. Et uttrekk på minst 25 % av besvarelsene sensureres av to sensorer. Karakterene på disse samsensurerte besvarelsene skal danne grunnlag for å fastsette nivå på resten av besvarelsene.