Spesialpedagogikk i barnehagen
Programplan
Innledning
Denne videreutdanningen er for deg som ønsker spesialpedagogisk kompetanse. Emnet passer godt for deg som ønsker å legge til rette for et inkluderende læringsmiljø i barnehagen gjennom tilpasning og et allmennpedagogisk tilbud av god kvalitet for barn som trenger ekstra støtte og spesialpedagogisk hjelp.
Studiet inneholder ulike teoretiske innfallsvinkler til det spesialpedagogiske området og kjennetegnes av en breddetilnærming til inkludering og tidlig innsats, med mål om at studentene utvikler evne til kritisk og analytisk tenkning og handlingskompetanse. Studiet legger vekt på dialog, samhandling og refleksjon knyttet til ulike temaer, slik at du får et godt grunnlag til å jobbe med problemstillinger du møter i ditt pedagogiske arbeid i egen barnehage.
Spesialpedagogikk i barnehagen (30 stp.) er en samlingsbasert videreutdanning på masternivå som går over to semestre.
Studenter med relevante emner på masternivå kan etter opptak til masterprogrammet i barnehagekunnskap (120 stp.) søke om innpassing av inntil 30 studiepoeng.
Målgruppe
Utdanningen retter seg mot barnehagelærere som ønsker spesialpedagogisk kompetanse.
Opptakskrav
Opptakskravet er bachelorgrad innen barnehagelærerutdanning eller tilsvarende pedagogisk utdanning på bachelornivå, jfr. Barnehagelovens bestemmelser §§ 24 og 25. I tillegg kreves ansettelse i barnehage eller kontakt med en barnehage der arbeidskrav kan gjennomføres gjennom hele utdanningen.
Med tilsvarende pedagogisk utdanning på bachelornivå menes følgende utdanninger i kombinasjon med tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk (60 studiepoeng):
- grunnskolelærer for trinn 1–7
- tidligere allmennlærerutdanning
- faglærer (fireårig faglærerutdanning i praktiske og estetiske fag eller treårig faglærerutdanning som gir kompetanse for tilsetting fra 1. klassetrinn)
- spesialpedagog
- barnevernspedagog
- kateket
- steinerhøyskolens bachelorutdanning i førskolepedagogikk eller steinerhøyskolens lærerutdanning med bachelorgrad i steinerpedagogikk
Fra søkere med utenlandsk barnehagelærerutdanning eller lærerutdanning kreves godkjenning av NOKUT (fra og med 2020) eller Utdanningsdirektoratet/Udir (til og med 2019). For mer informasjon, se NOKUTS nettsider (nokut.no).
Dersom det er flere kvalifiserte søkere enn ledige studieplasser, rangeres søkere etter karakterpoeng fra bachelorutdanning. Søkere som mottar støtte fra barnehageeier (vikarordning/stipend) får 5 tilleggspoeng.
Læringsutbytte
Se emneplanen BSPE6000 Spesialpedagogikk i barnehagen (30 stp.)
Innhold
Se emneplanen BSPE6000 Spesialpedagogikk i barnehagen (30 stp.)
Studiets oppbygging
1. studieår
Høst 2027
| Emne | Emnekode | Studiepoeng | Type |
|---|---|---|---|
| Spesialpedagogikk i barnehagen | BSPE6000 | 0 stp. | ObligatoriskSemester 1/2 |
Vår 2028
| Emne | Emnekode | Studiepoeng | Type |
|---|---|---|---|
| Spesialpedagogikk i barnehagen | BSPE6000 | 30 stp. | ObligatoriskSemester 2/2 |
Arbeids- og undervisningsformer
Se emneplanen BSPE6000 Spesialpedagogikk i barnehagen (30 stp.)
Arbeidskrav og obligatoriske aktiviteter
Se emneplanen BSPE6000 Spesialpedagogikk i barnehagen (30 stp.)
Vurdering og sensur
Se emneplanen BSPE6000 Spesialpedagogikk i barnehagen (30 stp.)
Øvrig informasjon
Spesialpedagogikk i barnehagen
Special Needs Early Childhood Education
Videreutdanning for barnehagelærere, deltid
30 studiepoeng
Programkode: BSPEO
Emnekode: BSPE6000
Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier
Institutt for barnehagelærerutdanning