Masterprogram
Er du lærer og ønsker mer kunnskap om undervisning og forskning? Fordyp deg i et skolefag, spesialpedagogikk, pedagogisk veiledning eller utdanningsledelse.
Informasjon om program, timeplaner, pensum, fadderuker og mye mer finner du på
NB! Vær obs på at timeplanen som ligger på studiestartsiden er en timeplan for alle studentene på kullet.
For å se din personlige timeplan må du logge deg inn på "Min side" (student.oslomet.no) etter at du har aktivert IT-kontoen din og du er blitt plassert i klasse/gruppe. Dette skjer vanligvis uken før studiestart.
For å søke på dette programmet må du ha
Du må også oppfylle kravene til fordypningen du søker på.
For å søke på fordypning i begynneropplæring må du ha
eller
For å søke på fordypning i norsk tegnspråk må du ha minst 60 studiepoeng i faget norsk tegnspråk.
Hvis du mangler 60 studiepoeng i norsk tegnspråk, kan du søke om realkompetansevurdering.
Til fordypningen i norsk tegnspråk kan du ha annen treårig pedagogisk utdanning.
For å søke på fordypning i pedagogisk veiledning eller fordypning i spesialpedagogikk må du ha tilsammen minst 60 studiepoeng i pedagogikk/pedagogikk og elevkunnskap (PEL).
For å søke på fordypning i skolefag må du ha minst 60 studiepoeng i det obligatoriske grunnskolefaget.
For å søke på fordypning i utdanningsledelse må du ha minst 30 studiepoeng fra Nasjonal rektorutdanning eller tilsvarende.
I tillegg må du dokumentere generell studiekompetanse (samordnaopptak.no) eller kunnskaper i norsk og engelsk (samordnaopptak.no).
Hvis du har lærerutdanning fra utlandet, må du ha godkjenning som lærer fra HK-dir (tidligere fra Utdanningsdirektoratet eller NOKUT).
Søkere rangeres kun etter karakterpoeng fra utdanningen.
Det kan være konkurranse om plassene. Ved forrige opptak kom alle kvalifiserte inn.
Du søker på Søknadsweb med studiekoden til din studieretning.
Studiet bygger på grunnskolelærerutdanningen og styrker din faglige, fagdidaktiske og pedagogiske kompetanse.
Denne kompetansen er relevant for deg som vil jobbe med undervisning og veiledning, forskning, forsøks- og utviklingsarbeid, og faglig og administrativ ledelse i grunnopplæringen.
Fordypningen fra grunnutdanningen din danner grunnlaget for videre fordypning i dette masterstudiet.
Ved opptak søker du deg inn på ønsket fagfordypning blant skolefagene
Eller blant fordypningene
Ved fullført studium behersker du relevant vitenskapsteori og metodologi innen skolerettet utdanningsvitenskap. Du får også fordypet kunnskap innen ditt fagfelt.
Du utvikler ferdigheter som gjør at du kan bidra med ny forskning innen fagfeltet ditt, samt at du lærer deg å formidle egen og andres forskning med faglig integritet og etisk bevissthet.
Her ser du hvordan studiet er bygget opp. Oversikten oppdateres hver vår, og fram til da vises emnene for nåværende studenter.
| Emne | Emnekode | Studiepoeng | Type |
|---|---|---|---|
| Vitenskapsteori og metode | MGVM4100 | 15 stp. | Obligatorisk |
| Emne | Emnekode | Studiepoeng | Type |
|---|---|---|---|
| Fag, fagdidaktikk og didaktikk | SKUT4100 | 15 stp. | Obligatorisk |
| Emne | Emnekode | Studiepoeng | Type |
|---|---|---|---|
| Masteroppgave | SKUT5910 | 0 stp. | ObligatoriskSemester 1/2 |
| Emne | Emnekode | Studiepoeng | Type |
|---|---|---|---|
| Masteroppgave | SKUT5910 | 60 stp. | ObligatoriskSemester 2/2 |
Studiet er et heltidsstudium over to år, men kan også gjennomføres som et deltidsstudium over fire år.
Når du studerer heltid består det første studieåret av de obligatoriske emnene Vitenskapsteori og forskningsmetoder, og Fag, fagdidaktikk og didaktikk. I tillegg har du to emner i fagfordypningen din.
Det andre studieåret skriver du masteroppgave på heltid.
Undervisningsspråket er i hovedsak norsk, og det veksles mellom
Det forventes at du jobber selvstendig, og du må levere arbeidskrav underveis.
Egen forskning
50 %
Egenstudier
35 %
Forelesninger
10 %
Veiledning
5 %
Du betaler en semesteravgift hvert semester (student.oslomet.no).
Er du internasjonalstudent fra utenfor EU og EØS, må du betale studieavgift (student.oslomet.no). Det er mulig å søke om unntak for betaling av denne studieavgiften.
Studiet skal styrke faglig, fagdidaktisk og pedagogisk kompetanse for arbeid i skolen.
Slik kompetanse er relevant for
Masteroppgaven utgjør en vesentlig del av studiet.
Emner og oppgave skal samlet gi kompetanse både til å arbeide med forskning og utviklingsarbeid innen utdanningsfeltet og i andre stillinger der det stilles krav om forskningsmessig kompetanse.
Det kan også være grunnlag for opptak til relevante doktorgradsprogrammer.
Hvis du ønsker det, kan du ha et opphold ved et lærested i utlandet. Et slikt opphold må finne sted etter gjennomført felleskurs og fordypningsemner og i samforståelse med veileder.
| Emne | Emnekode | Studiepoeng | Type |
|---|---|---|---|
| Fag, fagdidaktikk og didaktikk | SKUT4100 | 15 stp. | Obligatorisk |
| Emne | Emnekode | Studiepoeng | Type |
|---|---|---|---|
| Vitenskapsteori og metode | MGVM4100 | 15 stp. | Obligatorisk |
| Emne | Emnekode | Studiepoeng | Type |
|---|---|---|---|
| Masteroppgave | SKUT5910 | 0 stp. | ObligatoriskSemester 1/2 |
| Emne | Emnekode | Studiepoeng | Type |
|---|---|---|---|
| Masteroppgave | SKUT5910 | 60 stp. | ObligatoriskSemester 2/2 |