Kort om
Lucy er MSCA-postdoktor ved OsloMet, hvor hun forsker på migrasjon, inkludering i utdanningssystemet og sosiale ulikheter. Hun er interessert i hvordan migrasjon oppleves, reguleres og håndteres i hverdagen, og i hvordan institusjoner innen sosial-, utdannings- og kultursektoren både kan reprodusere og utfordre ekskludering. Hennes forskning befinner seg i skjæringspunktet mellom sosiologi, sosialantropologi, menneskelig geografi og utdanningsvitenskap.
I løpet av de siste femten årene har Lucy arbeidet med forskning, undervisning og rådgivning i Europa, Asia og Vest-Afrika for universiteter, frivillige organisasjoner, myndigheter og internasjonale organisasjoner, blant annet UNESCO. Hennes forskning har omfattet en rekke temaer knyttet til migrasjon og inkludering som for eksempel utdanning for flyktninger, konsekvensene av familieseparasjon blant flyktninger, kunstbasert deltakelse og veiene inn i faglærte yrker for migranter.
Lucy er særlig interessert i kreative, deltakende og samarbeidsbaserte tilnærminger til forskning, og i å utvikle forskningsbidrag som er meningsfullt både innenfor og utenfor akademia. I tillegg til kvalitativ og tverrfaglig forskning ønsker hun å samarbeide med fagpersoner, beslutningstakere og lokalsamfunn for å frembringe kunnskap i fellesskap og omsette forskning til praksis.
Lucy har en DPhil i pedagogikk fra Universitetet i Oxford i Storbritannia og en MSc i utdanningsvitenskap fra KU Leuven i Belgia.
Fagfelt
Migrasjon Migrasjonspedagogikk Utdanningsosiologi Antropologi Barn og ungdom Sosial inklusjon og social eksklusjon Kreative metoder
