Norwegian version
Line-Marie Holum

Line-Marie Holum

Field of study

Norwegian as second language   Mapping   Newly arrived students   Multilingualism in education

Administrative field of work

Web Editor   Competence development   Digital learning resources

Scientific publications

Randen, Gunhild Tveit ; Holum, Line-Marie (2025). «Det spisser opplegget ditt» – Læreres erfaringer med dynamisk vurdering av flerspråklige elever i begynneropplæringen. NOA - Norsk som andrespråk. Vol. 41.
https://doi.org/https://ojs.novus.no/index.php/NOA

Holum, Line-Marie (2010). Å uttrykke bevegelse på et andrespråk. NOA - Norsk som andrespråk.
https://hdl.handle.net/11250/4201568



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Textbooks

Falkenhaug, Andrea Cornelia; Fjæstad, Dag ; Holum, Line-Marie (2024). NAFO 20 år - jubileumstidsskrift. ISBN: 9788283646207. 119 p. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/5127132



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Holum, Line-Marie ; Kjelaas, Irmelin; Randen, Gunhild Tveit ; Ahmadinia, Soraya (2024). Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk. Falkenhaug, Andrea Cornelia; Fjæstad, Dag; Holum, Line-Marie (Ed.). NAFO 20 år - jubileumstidsskrift. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/4997618

Randen, Gunhild Tveit ; Kjelaas, Irmelin; Holum, Line-Marie (2024). Kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk. Jubileumskonferanse NAFO 20 år. NAFO, OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/3454533

Randen, Gunhild Tveit ; Holum, Line-Marie ; Kjelaas, Irmelin (2024). Særskilt språkopplæring i grunnskolen – hva, hvorfor og hvordan?. Jubileumskonferanse NAFO 20 år. NAFO, OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/3497808

Holum, Line-Marie (2024). Særskilt språkopplæring i grunnskolen –hva nå?. Falkenhaug, Andrea Cornelia; Fjæstad, Dag; Holum, Line-Marie (Ed.). NAFO 20 år - jubileumstidsskrift. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/4960766

Holum, Line-Marie (2023). Kartlegging av ordforråd i praksis.
https://hdl.handle.net/11250/3872538

Holum, Line-Marie (2023). Introduksjon til kartleggingsverktøy i grunnleggende norsk.
https://hdl.handle.net/11250/4596471

Dewilde, Joke; Holum, Line-Marie (2023). Flerspråklighet som ressurs – filmserie med oppgaver.
https://hdl.handle.net/11250/4788579

Holum, Line-Marie (2019). Organisering av opplæringen for minoritetsspråklige elever. Selj, Elisabeth; Ryen, Else (Ed.). Med språklige minoriteter i klassen. Språklige og faglige utfordringer. p. 255-278. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3269487

Holum, Line-Marie (2018). Revisjon av kartleggingsverktøyet Språkkompetanse i grunnleggende norsk. Nasjonalt skoleeiernettverk for kommuner og fylkeskommuner. NAFO.
https://hdl.handle.net/11250/3863151

Holum, Line-Marie (2017). Språk i alle fag. Hvordan tilrettelegge undervisningen for elever som ikke har norsk som morsmål? - noen prinsipper, eksempler og tips til nettressurser. Kvalitet i videregående opplæring . Telemark fylkeskommune.
https://hdl.handle.net/11250/4824847





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.