English version
Ansatteoversikt
Frøydis Oma Ohnstad

Frøydis Oma Ohnstad

Stillingstittel
  • dosent em.
Besøksadresse
  • Pilestredet 40, 0167 Oslo
Telefon
  • Mobil: +47 410 25 726
E-post
  • froydisoma.ohnstad@oslomet.no
Tilhørighet

Fagfelt

Profesjonsetikk   Nyutdannede lærere   Praksisopplæring   Skikkethetsvurdering   Lærerkvalifisering   Profesjonelt skjønn

Publikasjoner og forskningsresultater

Vitenskapelige publikasjoner

Ohnstad, Frøydis Oma (2022). Hvordan kan lærere utvikle sin profesjonsetiske kompetanse?. Bedre Skole. Vol. 34.
https://hdl.handle.net/11250/4225885

Ohnstad, Frøydis Oma (2016). Skikket til lærer? Om sikkerhetsvurderinger i lærerutdanningen. Christensen, Hanne; Thorsen, Kirsten (Red.). Jeg skal bli lærer! Utvikling av profesjonskompetanse. s. 77-95. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4446563

Mosvold, Reidar; Ohnstad, Frøydis Oma (2016). Profesjonsetiske perspektiver på læreres omtaler av elever. Norsk pedagogisk tidsskrift. Vol. 100.
https://doi.org/10.18261/issn.1504-2987-2016-01-04

Ohnstad, Frøydis Oma (2014). Læreres profesjonsetikk - profesjonelt skjønn og dømmekraft. Postholm, May Britt; Tiller, Tom (Red.). Profesjonsrettet pedagogikk 8-13. s. 238-262. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4065577

Ohnstad, Frøydis Oma (2013). Læreres profesjonelle skjønn - vilkårlig eller velbegrunnet?. Elvestrand, Helene; Frykedal, Karin Forslund; Samuelsson, Marcus; Thornberg, Robert (Red.). s. 126-145. Linköping universitet.
https://hdl.handle.net/11250/3975355

Ohnstad, Frøydis Oma (2012). Lærerprofesjon og profesjonsetikk. Postholm, May Britt; Haug, Peder (red.); Munthe, Elaine; Krumsvik, Rune Johan (Red.). Lærere i skolen som organisasjon. s. 209-242. Cappelen Damm AS.
https://hdl.handle.net/11250/5083590

Ohnstad, Frøydis Oma (2011). Dilemma - Hvorfor lærere trenger en profesjonsetisk plattform. Utdanning.
https://hdl.handle.net/11250/3492625

Ohnstad, Frøydis Oma (2010). Profesjonsetikk i skolen. Læreres etiske ansvar. ISBN: 9788276348279. 142 s. Cappelen Damm Høyskoleforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3895981

Ohnstad, Frøydis Oma ; Munthe, Elaine (2010). Veiledet praksisopplæring og lærerstudenters kvalifisering. Haug, Peder (Red.). Kvalifisering til læraryrket. s. 140-164. Abstrakt forlag.
https://hdl.handle.net/11250/4181748

Munthe, Elaine; Ohnstad, Frøydis Oma (2008). Ensomme svaler? En studie av praksisskolelæreres rapportering om identitet, kollektivitet og gjennomføring av praksisopplæringsperioder. Norsk pedagogisk tidsskrift. Vol. 6.
https://hdl.handle.net/11250/3509420



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Fagbøker⁄lærebøker

Ohnstad, Frøydis Oma (2023). Profesjonsetikk for lærere. ISBN: 9788202791612. 83 s. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3479238

Ohnstad, Frøydis Oma (2018). Profesjonsetikk i skolen. Læreres etiske ansvar. (Med e-nøkkel til nettressurs). ISBN: 9788202564667. 170 s. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3666522

Ohnstad, Frøydis Oma (2018). Profesjonsetikk i skolen. Læreres etiske ansvar 3. utgave med e-nøkkel til læringsressurs. ISBN: 9788202556426. 170 s. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/3625121

Ohnstad, Frøydis Oma (2015). Profesjonsetikk i skolen. Læreres etiske ansvar - 2. utgave. ISBN: 9788202470722. 156 s. Cappelen Damm Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4732931



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Forskningsrapporter

Ohnstad, Frøydis Oma (2008). Profesjonsetiske dilemmaer og handlingsvalg blant lærere i lærerutdanningens praksisskoler. 329 s. 7Letras.
https://hdl.handle.net/11250/4362470



Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Formidling

Ohnstad, Frøydis Oma ; Fjeld, Ruth Vatvedt (2024). Lærer elever fagene bedre med nye og vansklige faguttrykk?. Utdanningsnytt.no.
https://hdl.handle.net/11250/4112085

Ohnstad, Frøydis Oma (2023). Utvikling av profesjonsetisk bevissthet og kompetanse. Fagmøte - seniorsenteret Oslomet. Seniorsenteret Oslomet.
https://hdl.handle.net/11250/3471086

Ohnstad, Frøydis Oma (2021). Hvordan utvikle etisk bevissthet i kollegiet på Haug skole?. Planleggingsdag for personalet 3 timer. Haug skole og ressurssenter.
https://hdl.handle.net/11250/4279827

Ohnstad, Frøydis Oma (2021). Fra etisk bevissthet til etisk refleksjonsevne. Gjesteforelesing med arbeid i klassegrupper. Start skoleår. Haug skole og ressurssenter, Bærum v/ rektor Eli Bakke.
https://hdl.handle.net/11250/4144947

Ohnstad, Frøydis Oma (2019). Profesjonsetikk i læreres daglige arbeid. Møte for tillitsvalgte i Utdanningsforbundet. Utdanningsforbundet Arendal.
https://hdl.handle.net/11250/3977181

Ohnstad, Frøydis Oma (2018). Profesjonsetikk for musikklærere i skolen. Gjesteforelesning for PPU studenter ved Norges Musikkhøgskole. Norges Musikkhøgskole.
https://hdl.handle.net/11250/4314149

Ohnstad, Frøydis Oma (2018). Læreres profesjonsetikk. perspektiver, utfordringer og muligheter i skole og utdanning. Seniorsamling- onsdagsmøte. Kompetansesenteret for seniorer, Oslo Met Storbyuniversitet.
https://hdl.handle.net/11250/4213358

Ohnstad, Frøydis Oma (2018). Profesjonsetikk i skolen for lærere/musikklærere. Forelesning for 3.års bacelorutdanning faglærere i musikk. Musikkhøgskolen.
https://hdl.handle.net/11250/4522187

Ohnstad, Frøydis Oma (2018). Kompetanseheving i profesjonsetikk for praksislærere ved GLU17 5-10. Vurderingsmøte. LUI-grunnskolelæreravdelingen.
https://hdl.handle.net/11250/4226706

Ohnstad, Frøydis Oma (2017). Profesjonsetikk i skolen for kompletterende lærerutdanning (KOML). Forelesninger for komplementerende lærerutdanning. Høgskolen i Oslo og Akershus.
https://hdl.handle.net/11250/4769789



Se alle publikasjoner


Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.
Postboks 4, St. Olavs plass
0130 Oslo
Tlf.: 67 23 50 00
Kontakt oss