Kort om
Camilla Ringkjøbing Jensen er stipendiat i norsk på lærerutdanningen, hvor hun underviser i barnelitteratur. Hun har en Erasmus Mundus-mastergrad i Children's Literature, Media and Culture, en mastergrad i utdanningsvitenskap i Youth (0-21), Society and Policy, og en bachelorgrad i lingvistikk. Hennes doktorgradsprosjekt er en komparativ klasseromsstudie av norske og danske elevers reaksjoner på bildebøker om flukt og krig. Hennes forskningsinteresser omfatter barne- og ungdomslitteratur, visuell literacy, leserrepons, kritisk og postkolonial teori, de-/antikoloniale perspektiver, nordisk eksepsjonalisme, kritisk pedagogikk, kritisk menneskerettighets- og medborgerskapsopplæring.
Hun er med i Den Nordiske Forskerskolen for Utdanningsforskning (NORED) ved Universitetet i Bergen, ekstern medlem i Entangled Colonialities Collective ved Aarhus Universitet og Association for Research on Children’s Literature in English in Norway (ARCLEN) ved NTNU.
Forskningsgrupper
Forskningsprosjekter
Aktive forskningsprosjekter
-
12-årige elevars respons på stillebøker om krig og migrasjon i Noreg og Danmark
Ph.d.-prosjekt som har som mål å fremme kritisk håp, refleksjon og dialog blant elevar på 7.-trinn i Noreg og Danmark gjennom bruk av ordlause bildebøker (stillebøker).
Publikasjoner og forskningsresultater
Formidling
Jensen, Camilla Ringkjøbing
;
Heggernes, Sissil Lea
(2026).
Postcolonial Perspectives on Home and Unhomeliness in Contemporary Picturebooks About Diaspora.
20th Child and The Book Conference Diaspora(S), Exile, Nomads and Children's Literature. University of Crete, Rethymnon and National and Kapodistrian University of Athens.
https://doi.org/https://ptde.edc.uoc.gr/en/content
Jensen, Camilla Ringkjøbing
(2025).
Rose-tinted Realities: Aesthetic Representations of War and Displacement in Danish Picturebooks [online presentation].
Children’s and Youth Literature in the Context of War and Displacement: Comparative Perspectives Between the 20th and 21st Centuries. University of Wuppertal.
https://hdl.handle.net/11250/5486350
Jensen, Camilla Ringkjøbing
(2025).
Empowering Narratives or Imposing Expectations? The Discourse of “Children as Changemakers” in Picturebooks and Citizenship Education (Online presentation).
The Child and the Book Conference 2025: Children Shaping The(ir) World: Between the Exceptional and the Everyday. Tilburg University.
https://doi.org/https://www.tilburguniversity.edu/
Jensen, Camilla Ringkjøbing
(2025).
With an Eye for Humor. Studies in Children's Literature by Ingrid Nestås Mathisen and Anne-Stefi Teigland (Book review).
Bookbird: A Journal of International Children's Literature.
Vol. 63.
https://doi.org/10.1353/bkb.2025.a969643
