Myndighetsfordeling
Her finner du en oversikt over hvordan universitetet har fordelt ansvar og myndighet på ulike nivå i organisasjonen, mandat for ulike roller og organer, samt henvisning til lovhjemmel.
Her finner du en oversikt over hvordan universitetet har fordelt ansvar og myndighet på ulike nivå i organisasjonen, mandat for ulike roller og organer, samt henvisning til lovhjemmel.
Hvordan myndighet er fordelt på ulike nivå og roller i organisasjonen med utgangspunkt i regler for styring, organisering og ledelse ved OsloMet.
Studentorgan og studentrepresentasjon er hjemlet i universitets- og høyskoleloven kapittel 4 Studentenes rettigheter og plikter, se paragraf 4-1 – 4-4 (lovdata.no).
Studentenes studentorgan ved OsloMet er Studentparlamentet (studentparlamentet.no).
Studentene har fakultetsråd og studentråd på instituttnivå (studentparlamentet.no).
I tillegg til formelle studentorgan er det etablert et eget ph.d.-forum for alle doktorgradsstudenter ved OsloMet (uni.oslomet.no.no).
Her finner du en oversikt over hvilke organer OsloMet er pålagt å ha og hvor dette er hjemlet.
Mandat, sammensetning og møtereferater finner du på disse sidene.
Varsling av kritikkverdige forhold er hjemlet i arbeidsmiljøloven (aml) kapittel 2A.
Arbeidsmiljøloven kapittel 2A (lovdata.no)
Nemnd for studentsaker virksomhet er hjemlet i universitets- og høyskoleloven paragraf 5-1. Mandatet for øvrig følger av universitets- og høyskolelovens bestemmelser på de enkelte saksområder, samt forvaltningsloven kap. VI.
Universitets- og høyskoleloven kapittel 5 (lovdata.no).
Skikkethetsvurdering er hjemlet i universitets- og høyskoleloven paragraf 4-10 og forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning og er utdypet i Kunnskapsdepartementets rundskriv F-07-16, datert 21.10.2016.
Universitets- og høyskoleloven kapittel 4 (lovdata.no)
Arbeidsmiljøutvalget er hjemlet i arbeidsmiljøloven (aml) kapittel 7 og forskrift om organisering, ledelse og medvirkning.
Arbeidsmiljøloven kapittel 7 (lovdata.no)
Læringsmiljøutvalget er hjemlet i universitets- og høyskoleloven paragraf 4-3.
Universitets- og høyskoleloven kapittel 4 (lovdata.no)
I henhold til Forskningsetikkloven (Fel) paragraf 6 er institusjonene pålagt å ha et redelighetsutvalg.
Lov om organisering av forskningsetisk arbeid (lovdata.no)
I tråd med statsansatteloven paragraf 6 og universitets- og høyskoleloven paragraf 6-3 skal OsloMet ha ansettelsesorgan.
Universitets- og høyskoleloven kapittel 6 (lovdata.no)
Det sentrale utdanningsutvalget (ansatt.oslomet.no) skal fatte beslutninger i saker som er delegert fra rektor og gi råd til institusjonsledelsen i strategiutvikling og oppfølging av utdanningsvirksomheten.
FoU-utvalget skal fatte beslutninger i saker som er delegert fra rektor og gi råd til institusjonsledelsen i strategiske spørsmål knyttet til FoU-utviklingen.
Råd for samarbeid med arbeidslivet er et rådgivende organ for rektor som møtes årlig, og gir råd om hvordan universitetet kan utvikle en sterkere sammenheng mellom utdanning, forsking og faglig utviklingsarbeid og arbeidslivet.
Utvikling av universitetets tjenester er ofte avhengig av knappe ressurser både når det gjelder arbeidskraft og finansiering.
Prioriteringsrådet skal ivareta en helhetlig vurdering av de digitale utviklingsbehovene på tvers av tjenesteområder.
OsloMet skal i henhold til lokal Tilpasningsavtale for OsloMet (TA), jf. Hovedavtalen i staten paragraf 6 og 7, ha følgende utvalg for informasjon, drøfting og forhandling:
Informasjon, drøftinger og forhandlinger skal finne sted på det nivå (den driftsenhet) der saken behandles og det er sakens karakter som angir nivået. Saker som angår flere driftsenheter behandles på virksomhetsnivå.
Informasjon skal gis om alle saker som kommer inn under Hovedavtalens- og Tilpasningsavtalens virkeområde, jf. Hovedavtalen paragraf 17, 18 og 19.
Drøftinger foregår på det nivå hvor
Forhandlinger føres på det nivå hvor arbeidsgiversiden har myndighet til å slutte avtale om de saker som er til behandling.
Saker som er opplistet i arbeidsmiljøloven paragraf 7 (2) nr. 2 og som også skal behandles etter OsloMets Tilpasningsavtale (IDF) skal ikke unntas fra behandling i AMU (TA pkt. 6).
Ved hver virksomhet som går inn under loven skal det velges verneombud – arbeidsmiljøloven kapittel 6 (lovdata.no).
Verneombudets hovedoppgave er å ivareta arbeidstakerne i saker som angår arbeidsmiljøet. Verneombudet skal se til at virksomheten er innrettet og vedlikeholdt, og at arbeidet blir utført på en slik måte at hensynet til arbeidstakernes sikkerhet, helse og velferd er ivaretatt i samsvar med bestemmelsene i arbeidsmiljøloven.
Studentombudsordningen er hjemlet i universitets- og høyskoleloven paragraf 4–17, der det heter: “Styret skal sørge for at alle studenter har tilgang til et studentombud.” Studentombudet skal gi studenter råd og hjelp i saker som er knyttet til studiesituasjonen.
I tråd med personvernforordningen art. 37, nr. 1 a) har OsloMet utpekt et personvernombud (ansatt.oslomet.no). Personvernombud skal ivareta personverninteressene både til OsloMet sine studenter, ansatte, gjesteforskere, gjester og respondenter eller informanter i forskningsprosjekter.
Forvaltningsloven (lovdata.no), offentleglova (lovdata.no) og likestillings- og diskrimineringsloven (lovdata.no) er førende for alle kollegiale organ ved OsloMet.
OsloMet skal ha
Styret er universitetets øverste styringsorgan og er sammensatt av representanter for tilsatte og studenter og eksterne representanter. Styret har ekstern styreleder.
Sammensetning av styret og møtedatoer.
Universitets- og høyskoleloven regulerer hvordan OsloMet organiserer styre og ledelse ved universitetet.
Kapittelet inneholder bestemmelser om styrets ansvar og oppgaver, styresammensetning, valg og oppnevning av styret, gjennomføring av styremøter, vedtaksførhet og adgang til å avsette styret, universitets- og høyskoleloven paragraf 9-1 – 9-8.
Styret fastsetter ledelsesmodell ved institusjonen, og ved ansatt rektor har styret ansvar for å lyse ut stillingen og ansette rektor, universitets- og høyskoleloven paragraf 10-1
Styret vedtar opprettelse av stillinger som prorektor/viserektor og tilsetter ledere på nivå 2 i henhold til universitets- og høyskoleloven paragraf 11-1. Universitets- og høyskoleloven Del III Kapittel 9-12.
Hovedinstruks for økonomiforvaltning ved statlige universiteter og høyskoler (regjeringen.no) supplerer Reglement for økonomistyring i staten og tilhørende nasjonale bestemmelser.
I tråd med nasjonale regler og instrukser er det fastsatt hovedregler om økonomiforvaltning og forvaltning av statens eierinteresser i aksjeselskap for OsloMet – storbyuniversitetet (ansatt.oslomet.no). Reglene angir myndighet, ansvar og oppgavefordeling mellom styret og rektor.
Styret har vedtatt instruks for internrevisjon (ansatt.oslomet.no) og vedtar årlige revisjonsplaner for utvalget.
Styrets forretningsorden regulerer hvordan styremøtene ved OsloMet gjennomføres.
Rektor er institusjonens daglige leder med ansvar for at den samlede virksomheten er i samsvar med de rammer og pålegg som styret fastsetter og som fremgår av universitets- og høyskoleloven.
Styret har i tråd med universitets- og høyskoleloven paragraf 9-2 (3) vedtatt instruks for daglig ledelse (opengov.360online.com).
Instruksen omfatter i tillegg til oppgaver definert i uhl oppgaver fastsatt i stillingsbeskrivelsen samt rektors ansvar for plan- og personalarbeid, helse-, miljø og sikkerhet, habilitetsvurderinger samt delegasjon av myndighet og fullmakt til rektor.
I henhold til styrets instruks for daglig ledelse bestemmer rektor selv organiseringen av sine ledergrupper.
Rektors ledergruppe består av rektoratet med rektor, prorektor for utdanning, prorektor for FoU og prorektor for samfunnsforbedringer og samarbeid, i tillegg til direktør for Divisjon for organisasjon og infrastruktur.
RD-gruppen har ukentlige møter med formål å sikre gode beslutningsprosesser og godt koordinerte aktiviteter på sentralt nivå i organisasjonen. RD-møtet er rådgivende for rektor, og et organ for drøfting og samordning av den sentrale ledergruppen.
Universitetets ledermøte er et rådgivende organ for rektor. Ledermøtet består av rektoratet, divisjonsdirektøren, dekanene, senterlederne og leder av studentparlamentet.
Ledermøtets agenda, arbeidsform og frister er omtalt på Universitetets ledermøte (ansatt.oslomet.no).
Prorektorene og divisjonsdirektøren utfører oppgaver på rektors vegne innen deres respektive ansvarsområder.
Prorektorenes og divisjonsdirektørens oppgaver fastsettes gjennom delegasjon av myndighet og fullmakter fra rektor og ligger i stillingsbeskrivelsene.
Stillingsbeskrivelser for prorektorer og divisjonsdirektør ved OsloMet (ansatt.oslomet.no).
Foruten rektors stab er det følgende fellesadministrative enheter ved OsloMet.
Avdeling for utdanning
Styret har delegert myndighet til å fastsette organisering under nivå 2 til leder på nivå 2, med unntak av institutt på faglig linje nivå 3, ref. vedtak i styresak 11-2018 (opengov.360online.no).
Fakultetene er organisert med fakultetsstyret som fakultetets øverste organ, og rapporterer til rektor via dekan.
Mandatet for fakultetsstyrene ble fastsatt av rektor 9. september 2019, og bygger på vedtak fattet av universitetsstyret 8. mai 2019. Rektor har fastsatt valgreglement og forretningsorden for fakultetsstyrene.
Dekan er øverste leder for fakultetets samlede virksomhet, innenfor de rammer som er fastsatt av universitetsstyret eller rektor. Dekan leder fakultetsstyret og rapporterer til rektor.
Dekanens ansvar og oppgaver ligger i stillingsbeskrivelsen. Stillingsbeskrivelse for dekaner ved OsloMet.
Dekanen skal i samarbeid med rektor, prorektor og direktører legge til rette for effektiv og hensiktsmessig organisering av fakultetet.
Den faglige virksomheten ved fakultetene er organisert i følgende institutter og sentre på nivå 3.
Instituttene ledes av instituttledere som rapporterer til dekan. Instituttlederne inngår i dekanens ledergrupper.
Stillingsbeskrivelse for instituttleder ved OsloMet (ansatt.oslomet.no).
Senter for velferds- og arbeidslivsforskning (SVA) består av følgende oppdragsforskningsinstitutter:
Det er oppnevnt et styre for SVA med ekstern styreleder, representanter for ansatte og studenter og eksterne representanter. Styrets hovedoppgave er å gi råd om strategi og prioriteringer ved senteret.
Valgreglement ved OsloMet: SVA-styrets størrelse og sammensetning (ansatt.oslomet.no).
Senteret ledes av en senterleder med fullmakter på linje med dekaner på fakultet. Institutt-direktørene er ansvarlig for sine enheter og rapporterer til SVA-leder, som igjen rapporterer direkte til rektor.
Stillingsbeskrivelse for senterleder SVA (ansatt.oslomet.no).
Senter for profesjonsstudier (SPS) er et forskningsmiljø innen profesjonsstudier som også tilbyr undervisning og bidrar til kompetanseheving innen profesjonsstudier ved OsloMet.
Senteret ledes av en senterleder som rapporterer til rektor og inngår i rektors ledergruppe.
Stillingsbeskrivelse for senterleder SPS (ansatt.oslomet.no).