Sigrun Saur Stiklestad

Vitenskapelige publikasjoner

Stiklestad, Sigrun Saur ; Bergskaug, Marianne (2025). Elever med minoritetsbakgrunn i voksenopplæringen i helsearbeiderfaget. Yrkesdidaktikk i møte med elevenes læreforutsetninger relatert til faget yrkesfaglig fordypning. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD.
https://doi.org/10.7577/sjvd.6257

Stiklestad, Sigrun Saur (2022). Komplekse utfordringer for helsefagarbeidere. Fagbladet samfunn og økonomi.
https://www.samfunnogokonomi.no/2022/06/helsefagar

Stiklestad, Sigrun Saur (2020). Refleksjon som metode. Amble, Nina; Amundsen, Oscar; Rismark, Marit (Red.). Medarbeiderdrevet innovasjon. Gyldendal Akademisk.

Stiklestad, Sigrun Saur (2009). På sviktende kunnskapsgrunnlag? Assistert befruktning for lesbiske par. Etikk i praksis. Vol. 3.

Stiklestad, Sigrun Saur (2008). Det biologiske prinsipps skiftende anvendelse. Tidsskriftet Norges Barnevern. Vol. 85.

Stiklestad, Sigrun Saur (2007). Det biologiske prinsipps skiftende anvendelse. Nytt Norsk Tidsskrift (NNT). Vol. 24.

Fagbøker⁄lærebøker

Amble, Nina ; Amundsen, Oscar; Gabrielsen, Ida; Johansen, Else Marie ; Rismark, Marit; Stiklestad, Sigrun Saur ; Waaler, Solveig (2018). Håndbok for medarbeiderdrevet innovasjon i omsorgsarbeid. ISBN: 978-82-691489-0-9. 42 s. Kompetansesenter for yrkesfag.
https://www.ntnu.no/documents/1266706089/128173529

Forskningsrapporter

Stiklestad, Sigrun Saur (2012). Planlagte lesbiske familier – kontroverser og kunnskap.Familierettslige spørsmål i lys av samfunnsdebatten. ISBN: 978-82-471-3422-1. 183 s. NTNU.

Stiklestad, Sigrun Saur (2006). Handlingsplan mot diskriminering av lesbiske, homofile og bifile -for mangfold og likeverd. 31 s. Oslo kommune, Byrådet.

Stiklestad, Sigrun Saur (2004). Ungdommer med lesbiske - hvordan tar de det?. ISBN: 82-579-4328-2. 152 s. Høgdskolen i Oslo.

Formidling

Stiklestad, Sigrun Saur ; Bergskaug, Marianne (2025). Elever med minoritesbakgrunn i voksenopplæringen i helsearbeiderfaget. Yrkesdidaktikk i møte med elevenes læreforutsetninger relatert til faget yrkesfaglig fordypning. NORDYRK 2025. VIA University College Århus.

Håkensen, Siv Tonje Sperati ; Stiklestad, Sigrun Saur (2023). Gi helsearbeidere flere karrieremuligheter.

Stiklestad, Sigrun Saur ; Bergskaug, Marianne (2023). Elever med minoritetsbakgrunn i voksenopplæringen i helsearbeiderfaget. Hvilken betydning har praksis som læringsarena for denne elevgruppen?. Nordyrk 2023. Høgskulen på Vestlandet .

Stiklestad, Sigrun Saur (2019). Et skeivt blikk på mangfoldsbegrepet. Storby- og mangfoldskonferanse. Institutt for yrkesfaglærerutdanning. LUI. OsloMet..

Stiklestad, Sigrun Saur (2019). Mangfoldskompetanse i fag- og yrkesopplæringen. Eldre LHBT-pasienter i møte med den kommunale omsorgstjenesten. Nordyrk 2019. Arcada .

Amble, Nina ; Amundsen, Oscar; Johansen, Else Marie ; Rismark, Marit; Stiklestad, Sigrun Saur ; Waaler, Solveig; Gabrielsen, Ida (2018). Håndbok for medarbeiderdrevet innovasjon i omsorgsarbeid. JA

Stiklestad, Sigrun Saur (2018). Reflection as a method in employee-driven innovation in municipal care work. The Nordic Work Life Conference "018. fafo.

Amble, Nina ; Johansen, Else Marie ; Stiklestad, Sigrun Saur (2017). Fra idé til handling – Medarbeiderdrevet innovasjon (Nina Amble) Leseverksted som metode for samskapt læring (Else Marie Johansen) Erfaringer fra leseverkstedet (Sigrun Saur Stiklestad). Fagdag for lærere i videregående skole, fagområde helse- og oppvekst. HiOA v Ida Stabrun og Rud vgs v Kari Grønli.

Amundsen, Oscar; Amble, Nina ; Gabrielsen, Ida Malén; Johansen, Else Marie ; Rismark, Marit; Stiklestad, Sigrun Saur ; Waaler, Solveig (2017). Medarbeiderdrevet innovasjon som integreringspunkt og katalysator for læring og utviklingsarbeid i organisasjoner. NEON-konferansen 2017. NEON / NORD Universitet.

Stiklestad, Sigrun Saur ; Amble, Nina ; Rismark, Marit; Amundsen, Oscar; Waaler, Solveig; Eikeland, Olav (2017). The importance of reflection in employee-driven innovation in municipal care work. Work 2017 - Work and labor in the digital future.. University of Turku.