Pedagogisk ledelse, veiledning og kompetanseutvikling i barnehagen

For å søke på dette programmet må du ha en av disse utdanningene:

• bachelorgrad i barnehagelærerutdanning
• relevant profesjonsutdanning som barnevernspedagog, grunnskolelærer, faglærer eller tilsvarende
• kunstfaglig bachelorgrad og 60 studiepoeng praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) 
• bachelorgrad med minst 80 studiepoeng innen samfunnsvitenskapelige eller humanistiske fag og minst 30 studiepoeng pedagogikk
• bachelorgrad i pedagogikk eller spesialpedagogikk

I tillegg må du dokumentere generell studiekompetanse (samordnaopptak.no) eller kunnskaper i norsk og engelsk (samordnaopptak.no). 

Søkere rangeres etter karakterpoeng fra bachelorgraden. 

Hvordan regnes poengsummen din ut?

Du søker på Søknadsweb med studeikode 215 3816.

Velg "Opptak til videreutdanning" under "Felles opptak til videreutdanning".

Søknadsfristen er 1. november.

Mer om å søke på videreutdanninger.

I masteremnet fordyper du deg i ledelse av utviklingsprosesser i det pedagogiske arbeidet. Du får også erfaring med å beskrive, analysere og tolke barnehagens praksis, som grunnlag for å drive utviklings- og forbedringsprosesser på egen arbeidsplass.

I studiet vektlegger vi utvikling av kritisk refleksjon og nysgjerrighet over egen profesjonsutøvelse som pedagog, leder og veileder. Undervisningen bygger på et tverrfaglig perspektiv der vi vektlegger et helhetlig læringssyn som inkluderer både kognitive, følelsesmessige og kroppslige aspekter knyttet til profesjonsutøvelse.

Innhold:

• Ledelse av pedagogisk utviklingsarbeid, planlegging, gjennomføring og evaluering
• Ledelse av individuell og kollektiv veiledning i personalgrupper i barnehagen
• Ledelse av faglige møter i profesjonelle læringsfellesskap
• Ulike former for kommunikasjon og dialog i pedagog-, leder- og veilederrollen
• Profesjonsetiske tema knyttet til pedagog-, leder- og veileder rollen

Emnet er en del av masterprogrammet i Barnehagekunnskap.

Programplan for deltid (student.oslomet.no)

Laster inn programplan, vennligst vent ...

Emnet er på deltid og samlingsbasert med 10 samlingsdager i løpet av semesteret.

Aktivitetene er varierte og har en praktisk tilnærming:

• Forelesninger.
• Refleksjon og erfaringsdeling knyttet til veiledning, møteledelse, forskningsdesign eller andre aktiviteter knyttet til ledelse av pedagogisk utviklingsarbeid.
• Litteraturseminar hvor studenter presenterer og drøfter faglige tekster med hverandre.
• Selvstudium og arbeidskrav.

I løpet av studiet skal du gjennomføre et avgrenset utviklingsarbeid i en barnehage.

Du betaler en semesteravgift hvert semester (student.oslomet.no).

Er du internasjonal student fra utenfor EU og EØS, må du betale studieavgift (student.oslomet.no). Det er mulig å søke om unntak for betaling av denne studieavgiften.