Utdanningsvitenskap

Søknadsprosess

Det er løpende opptak på ph.d.-programmet. 

For å bli tatt opp på ph.d.-programmet må du ha finansiering - enten ved å ha søkt en utlyst stilling på Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier, eller ved å ha mottatt finansiering på annen måte. 

• Ledige stillinger (oslomet.varbi.com)
• Generell informasjon om opptak og finansiering ved OsloMet (ansatt.oslomet.no).
• Mer om søknads- og opptaksprosessen til Utdanningsvitenskap.

Opptakskrav

Se opptakskrav i programplanen (student.oslomet.no).

Programmet legger til rette for forskningsinnsats på fagområder der universitetet har et særskilt samfunnsmandat og har bygd opp en særlig kompetanse. Utdanningsvitenskapelig forskning for lærerutdanning er et flerfaglig forskningsfelt. Studiet legger til rette for både disiplinforankret og tverrvitenskapelig forskning.

Studiet kjennetegnes ved teori- og metodemangfold og ved dets komparative karakter. Studiet tematiserer institusjonelle og samfunnsmessige forutsetninger for håndtering av utfordringer og dilemmaer i utdanning og yrke i lærerutdanning, skole og barnehage. Programmet skal bidra til at de fenomenene som utforskes analyseres i historisk, sosial og kulturell kontekst. Et internasjonalt og komparativt perspektiv er gjennomgående i studiet.

Studiet består av en opplæringsdel på 30 studiepoeng og en forskningsdel på 150 studiepoeng.

Programmet skal

• tilby undervisning på høyt faglig nivå
• bidra til utvikling av original forskning av høy kvalitet
• bidra til kompetanseheving innenfor utdanningsvitenskap for lærerutdanning
• bidra til at stipendiatene doktorerer innen normert tid
• skape et attraktivt, godt og internasjonalt læringsmiljø for stipendiater

Se programplanen (student.oslomet.no) for mer informasjon om programmets oppbygging.

Kandidater som fikk opptak før 2026, følger en eldre programplan. Les om gjennomføring av opplæringsdelen for disse kandidatene under arbeids- og undervisingsformer i den eldre programplanen (student.oslomet.no).

Opplæringsdelen på 30 studiepoeng kan tas over flere semestre.

Laster inn programplan, vennligst vent ...

Emnetilbudet varierer noe fra semester til semester.

Se oversikt over ph.d.-emner ved fakultetet.

• Pågående ph.d.-prosjekter
• Stipendiater
• Avholdte disputaser

Programmet utvikler kunnskapsteori for lærerutdanning som et eget forskningsfelt.

Programmet har en særegen utdanningsvitenskapelig profil.  Det kobler forskning i og på lærerutdanning og profesjonskvalifisering med forskning i og på yrkesutøvelse i barnehage og skole i et nasjonalt og internasjonalt perspektiv.

Det er stigende etterspørsel etter personer med førstestillingskompetanse både til undervisnings- og forskerstillinger ved høgskolene og universitetene og til forskerstillinger ved forskningsinstitutter. Forvaltningen etterspør ansatte med utdanningsvitenskapelig forskningskompetanse knyttet til lærerutdanning, skole og barnehage, og yrkesfeltet etterspør forskningsbasert viten og kompetanse.

OsloMet tilbyr karriereveiledning til våre doktorgradskandidater (ansatt.oslomet.no).