Kort om
Sviatlana er ph.d.-kandidat tilknyttet BLU. I sitt ph.d.-prosjekt undersøker hun barnehagen som flerspråklig arena med særlig fkus på ansattes flerspråklige kompetanse.
Tidligere har Sviatlana arbeidet som pedagogisk leder, lærer ved Folkeuniversitetet Øst og høyskolelektor ved OsloMet. Ved OsloMet underviste hun i barnehagelærerutdanningen, i emnet Barns utvikling, lek og læring.
Hennes hovedfokusområder er: ansattes flerspråklighet, barnehagen som flerspråklig arena, språk, barns språkutvikling og barnehagens språkmiljø.
Forskningsgrupper
Forskningsprosjekter
Aktive forskningsprosjekter
-
Kva kjenneteiknar dei transspråklege praksisane til barnehagen i arbeidet med fleirspråklege barn i alder 3–5 år?
Ph.d.-prosjekt retta mot å forstå korleis barnehagar skaper moglegheiter for barn til å bruke morsmålet sitt.
Publikasjoner og forskningsresultater
Formidling
Kharkevich, Sviatlana
;
Røe-Indregård, Hanne
;
Garmann, Nina Gram
(2026).
How do ECEC directors percieve staff members´ multilingual competence as contributing to the pedagogical work?.
ELLME. University of Gdansk.
https://hdl.handle.net/11250/5567159
Kharkevich, Sviatlana
;
Røe-Indregård, Hanne
;
Garmann, Nina Gram
(2026).
How do ECEC directors percieve staff members´ multilingual competence?.
En mangfoldige barnehagen. OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/5525387
Kharkevich, Sviatlana
;
Garmann, Nina Gram
;
Røe-Indregård, Hanne
(2026).
How do ECEC directors percieve staff members´ multilingual competence as contributing to the pedagogical work in Norwegian ECEC setting?.
The 4th Childlife Conference. Oslo Metropolitan University.
https://hdl.handle.net/11250/5574104
Tarłowski, Andrzej;
Kilanowska, Jolanta
; Radzikowska, J.; Hansen, Pernille Bonnevie;
Kharkevich, Sviatlana
; Kleppe, Rasmus; Krysztofiak, Magdalena;
Sandbakken, Mari
;
Garmann, Nina Gram
; Haman, Ewa
(2024).
Language, culture and direct experience with nature in the development of category-based induction within living things.
IASCL 2024. International Association for the Study of Child Language.
https://hdl.handle.net/11250/3596387
Radzikowska, Julia; Tarłowski, Andrzej;
Kilanowska, Jolanta
; Hansen, Pernille Bonnevie;
Kharkevich, Sviatlana
; Kleppe, Rasmus; Krysztofiak, Magdalena;
Sandbakken, Mari
;
Garmann, Nina Gram
; Haman, Ewa
(2024).
Od naczelnych do ludzi - środowiskowe i językowe związki z rozwojem rozumowania indukcyjnego w dziedzinie wiedzy biologicznej wśród dzieci w wieku przedszkolnym.
32 Kolokwia Psychologiczne PAN. Institute of Psychology Polish Academy of Sciences.
https://hdl.handle.net/11250/3832026
Kharkevich, Sviatlana
(2023).
Hvor ble det av frileken?.
Barnehagefolk.
Vol. 1.
https://hdl.handle.net/11250/5525398
