Ph.d.-prosjektet undersøker korleis ein digital simuleringsressurs kan utviklast og brukast i lærarutdanning og skriveopplæring.
Gjennom simuleringsressursen får lærarstudentar fagdidaktiske utfordringar og høve til prøve ut og vidareutvikle teoretisk og praktisk kunnskap.
Eit anna mål er å utvikle rettleiande designprinsipp for korleis simuleringsressursar kan formast ut og takast i bruk. Prinsippa kan gi inspirasjon til andre fagfelt og profesjonsutdanningar.
Prosjektet rettar seg mot alle som er nysgjerrige på simulering som undervisningsmetode, og kan også vere interessant for dei som arbeider med skrivedidaktikk, begynnaropplæring eller pedagogisk designforsking.
Les meir om SkrivSim: Skriving i begynneropplæringen (uni.oslomet.no).
Stipendiat
Rettleiarar
Agnete Bueie, Universitetet i Sørøst-Norge
