Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (LUI)

Men bare hvis barna som trenger det mest, faktisk deltar.

No blir det for første gong mogleg å bli statsautorisert tolk mellom norsk talespråk og norsk teiknspråk. Du kan søke om å ta prøva ved OsloMet våren 2027.

I Trøndelag jobber 60 yrkesfaglærere med yrkespedagogisk utviklingsarbeid. Målet er å gjøre opplæringen mer praktisk og relevant for elevenes yrkesinteresser – og på sikt få flere kvalifiserte søkere til læreplass.

– De nye botene erstatter ikke læreren, men er en ekstra ressurs som gjør at vi kan bruke mer tid på faglig utvikling, sier lærer Magnus Johansson.

Fra høsten 2026 styrker OsloMet arbeidet med rekruttering og studiestøtte i barnehagelærerutdanningen med 25 studentassistenter. Slik skal veien inn i og gjennom studiet både bli tryggere og mer attraktiv.

Korleis kan barnehagar styrke barna sin leseglede, språk og litteraturinteresse? Det er utgangspunktet for eit treårig samarbeidsprosjekt mellom Studentsamskipnadens barnehagar i Oslo (SiO) og OsloMet.

Skoleledere må håndtere konflikter, motstridende forventninger og etiske spørsmål. Forskere ved OsloMet har undersøkt hvordan rektorer tenker når de må ta krevende valg.

No kan samisk forteljartradisjon opplevast på mange ulike språk. Nasjonalt senter for fleirkulturell opplæring (NAFO) ved OsloMet og Nasjonalt senter for samisk i opplæringa ved Samisk høgskole har samarbeidd om å lage ein illustrert versjon av forteljinga Korleis myggen kom til Sápmi. Forteljinga blir tilgjengeleg på heile 30 språk.

For sjette gong inviterer OsloMet til denne fagdagen som sameiner teiknspråktolking og tolking mellom talespråk. Kva deler og skil desse fagfelta?

Dei første åra i yrket kan vere krevjande for nyutdanna lærarar. Forsking ved OsloMet viser korleis profesjonsfagleg rettleiing kan bidra til rekruttering, trivsel og fagleg utvikling.

For arbeidstakere som er i ferd med å ta fagbrev, kan det være avgjørende med tid til å snakke med kolleger, mener universitetslektor Arnfinn Gilberg.

Eit nordisk-baltisk samarbeid har resultert i ei handbok for lærarar og lærerutdannere. No skal eit oppfølgingsprosjekt undersøke korleis nyutdanna lærarar kan halde oppe forskingskompetansen sin.

Overgangen frå elev til student kan opplevast både spennande og overveldande. På fakultetet møter du fagfolk og medstudentar som vil at du skal lukkast – fagleg, sosialt og personleg.

Studiet gir deg verktøy og trygghet til å skreddersy opplæringsløp som bygger på det voksne allerede kan – og korter ned veien til arbeid eller utdanning.