Henrik Neegaard

Vitenskapelige publikasjoner

Krempig, Inger Wallem; Neegaard, Henrik (2022). Friluftslivets sti mot livsmestring, helse og danning. Neegaard, Henrik; Krempig, Inger Wallem (Red.). Barnehagens friluftsliv. 12. s. 202-2010. Cappelen Damm Akademisk.

Neegaard, Henrik (2022). Tidlige møter med natur - friluftsliv med de yngste barna. Neegaard, Henrik; Krempig, Inger Wallem (Red.). Barnehagens friluftsliv. 4. s. 69-78. Cappelen Damm Akademisk.

Neegaard, Henrik (2022). Friluftslivspraksis i barnehagen. Neegaard, Henrik; Krempig, Inger Wallem (Red.). Barnehagens friluftsliv. 1. s. 17-31. Cappelen Damm Akademisk.

Neegaard, Henrik; Krempig, Inger Wallem (2022). Barnehagens friluftsliv. ISBN: 9788202761301. 220 s. Cappelen Damm Akademisk.

Jørgensen-Vittersø, Kari Anne; Blenkinsop, Sean; Heggen, Marianne Presthus; Neegaard, Henrik (2022). Friluftsliv and Wild Pedagogies: Building Pedagogies for Early Choldhood Education in a Time of Environmental Uncertainty. Canadian Journal of Environmental Education (CJEE) . Vol. 25.
https://cjee.lakeheadu.ca/article/view/1713

Neegaard, Henrik (2021). Barnehagens friluftsliv i storbyen. Jørgensen-Vittersø, Kari Anne; Vik, Unni (Red.). Barn i by. 14. s. 247-259. Universitetsforlaget.

Hov, Asbjørn Magnar; Neegaard, Henrik (2020). The potential of chest mounted action cameras in early childhood education research. Nordic Studies in Science Education . Vol. 16.

Hov, Asbjørn Magnar; Neegaard, Henrik (2019). GoPro-actionkamera som dokumentasjonsverktøy i barnehagen. Fordeler, ulemper og etiske betenkeligheter. Jæger, Henriette; Sandvik, Margareth; Waterhouse, Ann-Hege Lorvik (Red.). Digitale barnehagepraksiser Teknologier, medier og muligheter. Kapittel 10. s. 199-212. Cappelen Damm Akademisk.

Fagbøker⁄lærebøker

Lundhaug, Torbjørn; Neegaard, Henrik Rosted (2013). Friluftsliv og uteliv i barnehagen. ISBN: 978-82-02-40625-7. 184 s. Cappelen Damm Akademisk.

Forskningsrapporter

Neegaard, Henrik Rosted; Hov, Asbjørn Magnar (2015). Actionkamera i forskningen på barn i natur - Et nyttig verktøy, eller forstyrrende teknologi?. 4 s.

Formidling

TV2, Nyhetskanalen; Neegaard, Henrik; Lunde, Charlotte (2023). Slår alarm på grunn av mangel på fri lek - Kan gjøre barn psykisk syke.

Neegaard, Henrik; Baraldsnes, Ronnie (2023). Eksperter slår alarm om barn: - De mister fantasien.
https://www.tv2.no/nyheter/innenriks/eksperter-sla...

Neegaard, Henrik; Ertzeid, Heidi (2023). Barna er mindre på tur om vinteren: - Se på snø og is som en mulighet heller enn en utfordring.
https://forskning.no/barn-og-ungdom-fritid-oslomet...

Neegaard, Henrik; Ertzeid, Heidi (2023). Friluftsliv i barnehagen: Barna er mindre ute på tur om vinteren.

Neegaard, Henrik; Svendsen, Paal (2023). Barn i barnehagen er sjeldnere ute om vinteren.

Neegaard, Henrik (2023). Barnehagens friluftsliv - en tverrfaglig antologi. Forum for friluftslivsfag i høyere utdanning. NTNU.

Neegaard, Henrik; Bjørlo Lærum, Ninni; Lindrum Solhaug, Kristine (2021). Å komme seg ut er superviktig.

Jensen, Rein Magnus; Neegaard, Henrik (2021). Skole i byen - det urbane friluftslivet. Østrem, Ketil (Red.). Nærmiljøfriluftsliv i skolen. 8. s. 250-273. Cappelen Damm Akademisk.

Balci, Sonja; Neegaard, Henrik (2021). Lei av innestengt koronaliv? Prøv turskøyting.

Neegaard, Henrik; Jones Russel, Meredith (2020). Outdoors - All out?. nurseryworld.co.uk/features/article/outdoors-all-o...