Lise Hovik

Vitenskapelige publikasjoner

Sørensen, Pernille Welent; Hallgren, Eva; Hovik, Lise ; Iversen, Trude (2025). Fletværk. At flette sammen – en artikel om bærekraft / bæredygtighet / hållbarhet. BUKS - Tidskrift for børne- & ungdomskultur. Vol. 41.
https://doi.org/10.7146/buks.v41i70.152315

Hovik, Lise (2025). Spiderman redder verden med spindelvev av plast. BUKS - Tidskrift for børne- & ungdomskultur.
https://doi.org/10.7146/buks.v41i70.152324

Gjærum, Rikke Gürgens ; Lyngstad, Mette Bøe; Hovik, Lise (2023). Introduction: Co-creating a catalyst for sustainable development. Nordic Journal of Art & Research (A & R). Vol. 12.
https://doi.org/10.7577/ar.5680

Krogstad, Atle; Hovik, Lise (2023). Barns refleksjoner om forholdet mellom natur og mennesker i litterære samtaler om bildeboka De to gamle og livets tre. Nordic Journal of Art & Research (A & R). Vol. 12.
https://doi.org/10.7577/ar.5242

Hovik, Lise (2023). Økologiske perspektiver i scenekunst for barn. Nordic Journal of Art & Research (A & R). Vol. 12.
https://doi.org/10.7577/ar.5311

Hovik, Lise ; Pérez, Elena (2020). Baby Becomings. Towards a Dramaturgy of Sympoietic Worlding. Nordic Theatre Studies. Vol. 32.
https://doi.org/10.7146/NTS.V32I1.120410

Hovik, Lise (2019). Animalium Vis. VIS – Nordic Journal for Artistic Research. Vol. #.
https://doi.org/10.22501/vis.562061

Hovik, Lise ; Henning, Anne Helga (2019). Lydhørt Samspill. Oppmerksomhet på lyd ved bruk av ReMida-materialer med de aller minste i barnehagen. DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift.
https://doi.org/10.18261/issn.2535-4310-2019-01-07

Olaussen, Ingvild Olsen; Hovik, Lise (2019). Artistic exploration of a storyteller’s expressive repertoire in events with toddlers. Østern, Maria Anna-Lena Viola; Knudsen, Kristian Nødtvedt (Red.). Performative Approaches in Arts Education: Artful Teaching, Learning and Research. s. 71-80. Routledge.
https://doi.org/10.4324/9780429444159-6

Hovik, Lise (2019). Becoming small: Concepts and methods of interdisciplinary practice in theatre for early years. Youth Theatre Journal. Vol. 33.
https://doi.org/10.1080/08929092.2019.1580647

Fagbøker⁄lærebøker

Hovik, Lise (2025). Lydhørt samspill. Samskapende økosentrisk kunstpedagogikk med små barn. ISBN: 9788245035018. 150 s. Fagbokforlaget.

Djupvik, Barbro ; Hopperstad, Marit Holm; Hovik, Lise (2022). Prosjekt på gang! Kunstpedagogisk prosjektarbeid i barnehagen. ISBN: 9788245037050. 102 s. Fagbokforlaget.

Hovik, Lise ; Nagel, Lisa Marie (2017). Deltakelse og interaktivitet i scenekunst for barn. ISBN: 9788245020946. 222 s. Fagbokforlaget.
http://www.periskop.no/praksisnaert-forskningsbase

Gladsø, Svein; Gjervan, Ellen Karoline; Hovik, Lise ; Skagen, Annabella (2015). Dramaturgi : forestillinger om teater. ISBN: 9788215025155. 272 s. Universitetsforlaget.
http://www.universitetsforlaget.no/nettbutikk/boke

Gladsø, Svein; Gjervan, Ellen Karoline; Hovik, Lise ; Skagen, Annabella (2005). DRAMATURGI : forestillinger om teater. ISBN: 8215006167. 249 s. Universitetsforlaget.

Forskningsrapporter

Hopperstad, Marit Holm; Hovik, Lise ; Moe, Jørgen; Torgersen, Jan Ketil (2020). Barnehagebarns kunstmøter på museum. ISBN: 978-82-7081-196-0. 43 s. Kulturrådet i kommisjon hos Vigmostad og Bjørke AS.
https://app.cristin.no/projects/show.jsf?id=206354

Hovik, Lise ; Aaltonen, Heli; Guss, Faith Gabrielle (2014). De Røde Skoene - et kunstnerisk og teoretisk forskningsprosjekt om teater for de aller minste. ISBN: 978-82-326-0236-0. 330 s. Det humanistiske fakultet, NTNU.
https://brage.bibsys.no/xmlui/handle/11250/229706

Formidling

Hovik, Lise ; Harris, Madeleine Bernstein (2024). Drama som medisin. DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift. Vol. 61.
https://doi.org/10.18261/drama.61.2.12

Hovik, Lise ; Rusten, Berit (2024). Dypdykk i stedsspesifikk scenekunst. DRAMA : Nordisk dramapedagogisk tidsskrift. Vol. 61.
https://doi.org/10.18261/drama.61.1.13

Kusk, Hanne; Blomgren, Henriette; Hovik, Lise ; Jørgensen, Helle Hovgaard; Waterhouse, Ann Hege Lorvik (2024). Materielle og relationelle invitationer i forskningsnetværket BLÆK (Børn, leg æstetik og kunst). BUKS - Tidskrift for børne- & ungdomskultur. Vol. 40.
https://doi.org/10.7146/buks.v40i69.150394

Hovik, Lise ; Rusten, Berit (2024). Om å sette steder i spill, om steder som subjekt eller objekt, og må det stedsspesifikke nødvendigvis foregå utenfor BlackBoxen?. 4 s. Propellens Fanzine. Vol. 1.
https://drive.google.com/file/d/1J3HQh4UsGa5EEzXa2

Hovik, Lise (2024). Operafrø som stedsspesifikk forestilling. 3 s. Propellens Fanzine. Vol. 1.
https://drive.google.com/file/d/1J3HQh4UsGa5EEzXa2

Eggen, Erlend; Hovik, Lise (2023). Climate action and creative climate justice. Nordic Journal of Art & Research (A & R). Vol. 12.
https://doi.org/10.7577/ar.5657

Hovik, Lise ; Haugerud, Tor Andreas; Ryan, Ola Marius; Eggen, Lars; Fonfara, Amalia; Rustad, Janne Brit; Haltvik With, Berit (2023). Vinterfrø - Vårfrø - Sommerfrø - Høstfrø. Åpne forestillinger med Operafrø på Ringve gjennom de fire årstidene.

Hovik, Lise (2023). Øvelser med frø. BLÆK (børn-leg-æstetik-kunst) Nettverkssamling. Forskningsnettværket BLÆK.

Hovik, Lise (2023). Kunstnerisk forskning som lydhørt samspill - et bokprosjekt om sympoetisk kunstpedagogikk for og med barnehagebarn. Drama Boreale. OsloMet.

Hovik, Lise ; Blomgren, Henriette; Kusk, Hanne (2023). Netværk, blæk, tråd og frø – legende æstetiske forbindelser og tilblivelser. Drama Boreale. OsloMet.
https://www.oslomet.no/om/nyheter/suksess-for-dram