Møt studentene ved yrkesfaglærerutdanningen

Siri Stjernløf Anstensen

Yrkesfaglærerutdanning i håndverk, design og produktutvikling

Siri Stjernløf Anstensen er møbeltapetserer, og brenner for håndverksfagenes plass i skolen, og i samfunnet ellers. 

Siri Stjernløf Anstensen, student ved yrkesfaglærerutdanning i håndverk, design og produktutvikling. Foto: Siv Tonje S. Håkensen

Hvorfor tar du yrkesfaglærerutdanningen? 

– Ettersom jeg sitter i nemda for møbeltapetsererfaget, ble jeg spurt om å være med på å skrive den nye læreplanen i forbindelse med Fagfornyelsen. Da ble jeg nysgjerrig på hva elevene egentlig lærer i skolen. Nå som læretiden er kortere enn før, synes jeg det er enda viktigere med lærere som faktisk kan håndverk. 

Siri forteller at hun er glad i alt av håndverk, og blant annet liker å strikke, sy og snekre. Da mannen hennes som er mekaniker valgte å ta yrkesfaglærerutdanning, fant hun ut at dette var noe hun også kunne tenke seg. Tilrettelegging fra arbeidsgiver gjør det mulig å jobbe deltid ved siden av studiene: 

– Alle de dagene jeg ikke er på samling på OsloMet, har yrkespraksis eller pedagogisk praksis, jobber jeg. Jeg har en ålreit arbeidsgiver, hvis ikke hadde det ikke gått. 

Hva er det beste med å være student i voksen alder?

– Det er at jeg faktisk er interessert! Jeg tok allmennfag på videregående skole, det som i dag heter studiespesialisering, og det var ikke noe for meg. Nå, derimot, studerer jeg noe jeg vil lære.

Hvem passer yrkesfaglærerutdanningen i håndverk, design og produktutvikling for?

– Jeg kan egentlig bare snakke for meg selv – jeg er den eneste håndverkeren i en klasse med frisører. Men jeg tenker at man må være interessert i håndverk, og glad i å lage ting. 

Hun understreker også at utdanningen inneholder mye pedagogikk, og at man også må være forberedt på å bruke mye tid på andre ting enn håndverk.

Samtidig – med over 40 håndverksfag, er det en stor faglig bredde i det man skal sette seg inn i. 

– Man kan ikke lære alt om alle fagene, men man kan lære noen grunnleggende teknikker som elevene kan ha utbytte av, og se overføringsverdi mellom fagene. Nylig var vi for eksempel hos en hattemaker i to dager, så da fikk jeg et lynkurs i hattemakerfaget. Det er mange små og rare, men interessante fag. Det er viktig å ta vare på dem. Hvis ingen lærer seg dem, dør de jo ut. 

Chaimaa Fanadi

Yrkesfaglærerutdanning i salg, service og reiseliv

Chaimaa Fanadi har lang arbeidserfaring som koordinator i Vy. Da hun ville utforske en ny side av seg selv, falt valget på yrkesfaglærerutdanningen i salg, service og reiseliv. 

Chaimaa Fanadi fra yrkesfaglærerutdanningen i salg, service og reiseliv. Foto: Mattias Müller

Hvorfor tar du yrkesfaglærerutdanningen?

– Det var et studium som jeg kunne kombinere med jobb, og som virket interessant med tanke på min yrkesbakgrunn og studieretning. Jeg tar yrkesfaglærerutdanning for å få faglig påfyll og utvikle min yrkesfaglige kompetanse utover eget fagbrevnivå. På den måten håper jeg en dag å kunne være et godt forbilde for noen, og være med å forme morgendagens samfunnsborgere.

Hva er det beste med å være student i voksen alder?

– Det er både fordeler og ulemper med å være student i voksen alder. En fordel for min del var at jeg hadde mange års arbeidserfaring, noe som bidro til at jeg kunne reflektere rundt de ulike temaene i studiet. 

Jeg tar yrkesfaglærerutdanning for å få faglig påfyll og utvikle min yrkesfaglige kompetanse utover eget fagbrevnivå. På den måten håper jeg en dag å kunne være et godt forbilde for noen, og være med å forme morgendagens samfunnsborgere. – Chaimaa Fanadi

– Ulempen kan være at man i voksen alder allerede har etablert et familieliv. Det gjør at man må være strukturert og målbevisst for å få hverdagen til å gå opp med studier, fulltidsjobb og barn. Dette kan til tider bli utmattende. Da gjelder det å være disiplinert, så vil studiet også bli en del av levemåten din.  

Hva er ditt beste tips til ferske yrkesfaglærerstudenter?

–  Hvis du er som meg, som ikke har jobbet som lærer tidligere og velger yrkesfaglærerutdanning, må du være forberedt på at mye vil være ukjent for deg i begynnelsen. Du må bruke mye av tiden på å sette deg inn i de ulike fagbegrepene. 

– Sakte, men sikkert vil alt falle på plass. Særlig etter at du har vært ute i pedagogisk praksis og fått observert hvordan det er å jobbe som lærer. Ha tålmodighet og tro på at med den erfaringen du sitter med, vil du komme i mål. 

Hilde Hagenborg

Yrkesfaglærerutdanning i elektro og datateknologi

Hilde Hagenborg har fagbrev som elektriker, og gjorde for noen år siden et karrierebytte da hun fikk jobb som lærer ved en videregående skole. Gjennom yrkesfaglærerutdanning sikrer hun seg nå formell lærerutdanning for å kunne fortsette i jobben. 

Hilde Hagenborg fra yrkesfaglærerutdanningen i elektro og datateknologi. Foto: Siv Tonje S. Håkensen

Hva er det beste med å være student i voksen alder?

– Jeg er mer trygg på meg selv. Alle medstudentene mine er ivrige etter å lære noe, og å bidra i studiet. På studiet får jeg nye bekjentskaper med folk i hele landet. 

Hva er ditt beste tips til ferske yrkesfaglærerstudenter?

– Gå inn i studiet med et åpent sinn. Lag en plan for hvordan hverdagene skal gå opp med jobb, familie og studium.

Hilde trekker også fram de kunnskapsrike og flinke lærerne som underviser ved yrkesfaglærerutdanningen.

– Lærerne er lette å snakke med, og gir gode veiledninger.

Willy Pettersen

Yrkesfaglærerutdanning i informasjonsteknologi og medieproduksjon

Willy Pettersen har bakgrunn som systemspesialist i printer- og databransjen der han særlig har jobbet med løsninger for medieproduksjon. Han berømmer underviserne ved yrkesfaglærerutdanningen: 

– OsloMet sine pedagoger er faglig sterke. Å være student på yrkesfaglærerstudiet har bidratt til at jeg trives med mitt nye yrkesvalg fordi jeg tidlig i studiet har lært nødvendige, grunnleggende teknikker for å være lærer.

Willy Pettersen fra yrkesfaglærutdanningen i informasjonsteknologi og medieproduksjon. Foto: Mattias Müller

Hvorfor tar du yrkesfaglærerutdanningen?

– Jeg ønsker å kunne nyttiggjøre min lange yrkeserfaring ved å være lærer for nye generasjoner fagarbeidere innen Informasjonsteknologi og medieproduksjon. Med yrkesfaglærerutdanning får jeg et undervisningsfaglig grunnlag i et fagområde jeg trives med og er veldig opptatt av. Jeg er også interessert i å lære om, og være oppdatert på, forskningen innen området.

Hva er det beste med å være student i voksen alder?

– Jeg ønsket en ny yrkesutfordring og bestemte meg for å søke jobb som yrkesfaglærer i videregående skole og samtidig søke yrkesfaglærerstudiet på OsloMet. Det beste med å ta dette studiet i voksen alder er at jeg er mye mer tålmodig enn i mine yngre dager.

Hva er ditt beste tips til ferske yrkesfaglærerstudenter?

– Det må være å komme seg raskt i gang med oppgaveskriving. Å lære seg referanseteknikk og sette seg inn i pensumlitteraturen for semesteret.

Yrkesfaglærerutdanning ved OsloMet

Er du fagarbeider og ønsker å jobbe med opplæring i skole eller arbeidsliv? OsloMet tilbyr yrkesfaglærerutdanning innen følgende studieretninger:

• Bygg- og anleggsteknikk
• Elektro og datateknologi
• Frisør, blomster, interiør og eksponeringsdesign
• Helse- og oppvekstfag
• Håndverk, design og produktutvikling
• Informasjonsteknologi og medieproduksjon
• Restaurant- og matfag
• Salg, service og reiseliv 
• Teknologi- og industrifag