TEQ21: Profesjonelle lærere i det 21. århundre
I forskningsprosjektet TEQ21: Profesjonelle lærere i det 21. århundre, vil vi undersøke hva læreres profesjonelle kompetanse innebærer og få bedre forståelse for hvordan lærerstudenter kan utvikle kompetanser for framtiden.
Prosjektdeltakere
Eksterne deltakere
- Hanne Christensen
Partnere
VIA University College, Faculty of Education and Social Studies
- Birgitte Lund Nielsen, ph.d.
- Jens Hansen Lund, lektor, ph.d.
Universitetet i Oslo, IPED:
- Harald Jarning
Lillestrøm kommune
- Bråtejordet skole
- Sten Tærud skole
- Tæruddalen skole
Prosjektstyre
- Andreas Lund, Universitetet i Oslo
- Annika Lantz-Andersson, Göteborgs universitet, Sverige