Kort om
Fikriye C. I. Kaya er Assistant Professor i fluidmekanikk og termodynamikk ved OsloMet. Her underviser hun, veileder bachelor- og masterprosjekter og driver forskningsarbeid sammen med andre akademiske institusjoner og industripartnere. Arbeidet hennes i dag er særlig rettet mot ingeniørpedagogikk, blant annet KI-støttet formativ tilbakemelding og undervisning i termofluidfag, samt ny forskning på energiutvinning fra vann. Hun representerer OsloMet på internasjonale konferanser og bidrar til formidling gjennom PaintENGNite/PaintENGsip (Women in STEM/Art in STEM), der kunst, ingeniørfag og samfunnsengasjement møtes.
Forskningsbakgrunnen hennes spenner fra partikkelfysikk til kvantematerialer og nanomagnetisme. Ph.d.-arbeidet ved Tufts University og CERN handlet om W+jets-produksjon med ATLAS-detektoren. Arbeidet i ATLAS-samarbeidet ble anerkjent med Breakthrough Prize in Fundamental Physics i 2025. Tidligere forskning ved Harvard CIQM omhandlet bølgefunksjoner og Raman-spektroskopi, mens publisert forskning fra Mount Holyoke College undersøkte ferromagnetiske nanostrukturer ved hjelp av simuleringer.
Fagfelt
Mekanikk Energifysikk Matematikkdidaktikk Kvantekromodynamikk Kvantemekanikk Pedagogikk
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Kaya, Fikriye Idil
; Mirza, Ibrahim
(2027).
Review of the Higgs boson production via vector boson fusion and its decay into bottom quarks in pp collisions at √s = 8, 13 TeV.
Advances in High Energy Physics.
https://hdl.handle.net/11250/5579434
Kaya, Fikriye Idil
(2027).
Empowering Inquiry and Critical Thinking: A Project-Based Approach to Final Assessments.
The Physics Teacher.
https://hdl.handle.net/11250/5579433
Kaya, Fikriye Idil
(2026).
AI-Edited Formative Feedback in Engineering Education: A Pilot Study in Hydraulics and Machine Systems.
Conference: 2026 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON).
https://doi.org/10.1109/educon67543.2026.11574170
Kaya, Fikriye Idil
(2026).
Pelagia: A Simulation-Based Decision-Intelligence Framework from 3D Concept Design to Comparative Evaluation.
RTSI Proceedings.
https://doi.org/https://easychair.org/smart-progra
