Fagfelt
Publikasjoner og forskningsresultater
Vitenskapelige publikasjoner
Larsen, Reidun;
Løvig-Larsen, Hilde Therese
(2023).
Barnehagelæreres handlingsrom i ledelse av endringsarbeid.
Øhra, Mattias; Tholin, Kristin Rydjord (Red.).
Handlingsrom i utdanningsprofesjoner. s. 120-140.
Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/3366715
Hogsnes, Hilde Dehnæs; Tholin, Kristin Rydjord;
Løvig-Larsen, Hilde Therese
(2022).
Hvordan erfarer barnehagelærerstudenter at praksisoppgaven skaper sammenheng mellom undervisning og praksis?.
Moxnes, Anna Rigmor; Wilhelmsen, Terese; Øvreås, Steinar; Santana, Marianne Olsen; Aslanian, Teresa K. (Red.).
Barnehagelærerutdanning i endring : å forske på egen undervisningspraksis i høyere utdanning. s. 88-102.
Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4263002
Løvig-Larsen, Hilde Therese
; Larsen, Reidun
(2019).
Å styrke praksisfellesskap gjennom ledelse av pedagogisk utviklingsarbeid.
Bjørnsrud, Halvor Inge; Gjems, Liv (Red.).
Praksisfellesskap for læring og profesjonsutvikling. s. 75-88.
Universitetsforlaget.
https://doi.org/10.18261/9788215032290-2019-05
