Inger Anne Kvalbein

Kvalbein, Inger Anne (2004). Lærerutdannere og profesjonsorientering. Norsk pedagogisk tidsskrift.
https://hdl.handle.net/11250/3974727

Kvalbein, Inger Anne (2004). Styring av hverdagens læreruddannelse - mer professionsrettede reformer?. Unge Pædagoger.
https://hdl.handle.net/11250/3463114

Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Karlsen, Gustav E.; Kvalbein, Inger Anne (2003). Norsk lærerutdanning : søkelys på allmennlærerutdanningen i et reformperspektiv. ISBN: 9788215003719. 248 s. Universitetsforlaget.
https://hdl.handle.net/11250/4330550

Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Kvalbein, Inger Anne ; Tenga, Titus (2004). Review of Basic Education Improvement Project (BEIP) in North Western Frontier Province (NWFP), Pakistan. 19 s. LINS, HiO.
https://hdl.handle.net/11250/3235002

Askerøi, Else; Kvalbein, Inger Anne ; Lorentzen, Svein; Raaheim, Siri Anne Røssaak (1994). Initial and continuing education of teachers : Norway. 46 s. Unesco.
https://hdl.handle.net/11250/5018778

Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Kvalbein, Inger Anne (2005). Lærerprofesjonalitet - mantra eller virkelighet i norsk lærerutdanning. Nasjonal konferanse.
https://hdl.handle.net/11250/4973625

Kvalbein, Inger Anne (2005). Reformer igjen og igjen og igjen. Nasjonal konferanse . Forskerforbundets forening for lærerutdanning.
https://hdl.handle.net/11250/4964574

Publikasjonslisten er hentet ut av Nasjonalt vitenarkiv (NVA). Listen kan være ufullstendig.

Publikasjoner og forskningsresultater