Dissemination
Gulbrandsen, Petter
;
Kristoffersen, Anders
(2026).
"Duken" et Self-study-prosjekt.
https://hdl.handle.net/11250/5527066
Gulbrandsen, Petter
;
Kristoffersen, Anders
(2026).
Utvikling av praktisk yrkesteori og kyndighet.
https://hdl.handle.net/11250/5527042
Gulbrandsen, Petter
;
Kristoffersen, Anders
(2026).
«Duken» et self-study-prosjekt.
Seminar forskergruppe Samarbeid skole – arbeidsliv – universitet (SAU). Institutt for yrkesfaglærerutdanning. OsloMet Storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/5527033
Kristoffersen, Anders
(2026).
Hadde vi noen betydning?.
https://hdl.handle.net/11250/5527083
Kristoffersen, Anders
(2025).
13 år med trafikklærerutdanning. Hva nå?.
https://hdl.handle.net/11250/5527096
Kristoffersen, Anders
(2018).
Dual Læringsmodell i Trafikklærerutdanningen - Erfaringer fra Yrkesutøvelsen.
NordYrk 2018. NordYrk.
https://hdl.handle.net/11250/3498771
Kristoffersen, Anders
(2017).
Praksis og teori i trafikklærerutdanningen. En studie av vår duale læringsmodell.
Nordyrk. Nordyrk.
https://hdl.handle.net/11250/4561186
Kristoffersen, Anders
(2017).
Practice and theory for driving teacher students - a study of our dual learning method in the driving-teacher education program.
Nordyrk. Nordyrk.
https://hdl.handle.net/11250/3422251
Kristoffersen, Anders
(2016).
Kjøremåte i rundkjøringer.
https://hdl.handle.net/11250/4030556
