Siw Helen Martinsen Watz

Vitenskapelige publikasjoner

Watz, Siw Helen Martinsen (2024). Helsefagarbeiderens rolle i dagens og morgendagens helse- og omsorgstjeneste. Ingstad, Kari (Red.). Heltidskultur. Strategisk bemanningsplanlegging for fremtidens helse og omsorgstjeneste. Gyldendal Akademisk.

Watz, Siw Helen Martinsen ; Ingstad, Kari (2023). Multitasking og acting helsefagarbeiderlærlingers strategier for å imøtekomme krav og forventninger. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 8.
https://doi.org/10.7577/sjvd.5110

Watz, Siw Helen Martinsen (2022). Selvstendige helsefagarbeidere i morgendagens helsetjeneste. 24 s. Nordic Journal of Vocational Education and Training. Vol. 12.
https://doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.2212395

Watz, Siw Helen Martinsen ; Ingstad, Kari (2022). Keeping calm on a busy day—an interpersonal skill home care patients desire in health workers: hermeneutical phenomenological method. 10 s. BMC Nursing. Vol. 21.
https://doi.org/10.1186/s12912-022-00825-1

Formidling

Watz, Siw Helen Martinsen (2025). Fra skisse til kappe - hvordan jobbe med kappa?. PhD-forum. OsloMet, Institutt for yrkesfaglærerutdanning.

Gulbrandsen, Petter ; Watz, Siw Helen Martinsen (2024). Fra lærer til kvalifisert praksislærer - en utviklingsprosess. Undervisning i veiledning, kollegaveiledning og utviklingsarbeid for lærerkollegier på en videregående yrkesfagskole. Et bidrag til utvikling av en organisasjonsteoretisk, didaktisk modell for samarbeid mellom utdanningsinstitusjon og praksisfelt i LUSY prosjektet. Veiledningskonferansen 2024. Høgskolen i Østfold.

Vabø, Mia ; Watz, Siw Helen Martinsen (2024). Opplæring av helsefagarbeidere - stafett eller veksling?. Nordisk seminar om forskning på yrkesfaglig opplæring. YLU, Oslomet.

Watz, Siw Helen Martinsen ; Vabø, Mia (2024). Opplæring av helsefagarbeidere - stafett eller veksling? Refleksjoner fra et nyoppstartet forskningsprosjekt. Nordisk seminar om yrkesfag. OsloMet, Institutt for yrkesfaglærerutdanning.

Bødtker-Lund, Daniel ; Berntsen, Svanhild Kristine ; Watz, Siw Helen Martinsen (2024). Poster: Use of senses and tacit knowledge in vocational education and training. ECER 2024 . European Educational Research Association.

Bødtker-Lund, Daniel ; Berntsen, Svanhild Kristine ; Watz, Siw Helen Martinsen (2024). Use of Senses and Tacit Knowledge in Vocational Education and Training. ECER. EERA (European Educational Research Association).

Watz, Siw Helen Martinsen (2023). Multitasking og acting - helsefagarbeiderlærlingers strategier for å imøtekomme krav og forventninger. NORDYRK. Høgskolen på Vestlandet.

Hansen, Petter William ; Watz, Siw Helen Martinsen ; Sandell, Martin Blaauw (2023). Seminar for veiledere i yrkesfag, praktiske og estetiske fag. Desentralisert kompetanseheving i partnerskap med Viken fylkeskommune. Heldagsseminar: Grunnleggende veiledningskompetanse for lærere i yrkesfag, kroppsøving og estetiske fag. OsloMet og Viken fylkeskommune.

Gulbrandsen, Petter ; Vabø, Mia ; Watz, Siw Helen Martinsen (2023). Språkkompetanse, kommunikasjon og læring - Minoritetsspråklige som har arbeidspraksis i helse- og omsorgssektoren. Dagsseminar med forskningsgruppa Yrkesfaglige kunnskapsformer i et mangfoldsperspektiv.. Institutt for yrkesfaglærerutdanning, Oslomet.

Gulbrandsen, Petter ; Vabø, Mia ; Watz, Siw Helen Martinsen (2023). Navigating Vocational Education: Experiences of Short-Term Minority Language-Speaking Students in a Norwegian Alternative Vg3 Pathway. Learning environments for future Nordic eldercare. Explorative workshop . YLU, Oslomet.