Research groups
Research projects
Completed research projects
-
Teacher Education Schools in Vocational Teacher Education
Development of an organizational theoretical, didactic model for collaboration between educational institution and field of practice.
Publications and research
Scientific publications
Gulbrandsen, Petter
;
Watz, Siw Helen Martinsen
(2025).
Skolebasert praksislærerutdanning: Praksislæreres erfaringer med utvikling av veilederkompetanse belyst gjennom praksisarkitekturteorien.
Sylte, Ann Lisa; Hellne-Halvorsen, Ellen Beate; Hiim, Hilde; Aakernes, Nina (Ed.).
Profesjonsrelevant lærerutdanning i samarbeid med praksisfeltet. p. 349-377.
Cappelen Damm Akademisk.
https://doi.org/10.23865/cdf.267.ch14
Watz, Siw Helen Martinsen
(2024).
Helsefagarbeiderens rolle i dagens og morgendagens helse- og omsorgstjeneste.
Ingstad, Kari (Ed.).
Heltidskultur. Strategisk bemanningsplanlegging for fremtidens helse og omsorgstjeneste.
Gyldendal Akademisk.
https://hdl.handle.net/11250/4323588
Watz, Siw Helen Martinsen
; Ingstad, Kari
(2023).
Multitasking og acting
helsefagarbeiderlærlingers strategier for å
imøtekomme krav og forventninger.
Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD.
Vol. 8.
https://doi.org/10.7577/sjvd.5110
Watz, Siw Helen Martinsen
(2022).
Selvstendige helsefagarbeidere i morgendagens helsetjeneste.
Nordic Journal of Vocational Education and Training.
Vol. 12.
https://doi.org/10.3384/njvet.2242-458X.2212395
Watz, Siw Helen Martinsen
; Ingstad, Kari
(2022).
Keeping calm on a busy day—an interpersonal skill home care patients desire in health workers: hermeneutical phenomenological method.
BMC Nursing.
Vol. 21.
https://doi.org/10.1186/s12912-022-00825-1