Dissemination
Berntsen, Svanhild Kristine
;
Bødtker-Lund, Daniel
;
Watz, Siw Helen Martinsen
(2025).
Bruk av sanser og taus kunnskap i fag- og yrkesopplæringen.
Nordyrk 2025. VIA University College.
https://hdl.handle.net/11250/3339988
Aakernes, Nina
;
Berntsen, Svanhild Kristine
;
Granborg, Øyvind
;
Karstensen, Steinar
;
Lahn, Leif Christian
(2025).
Yrkesfaglærere som pionerer i bruk av kunstig intelligens.
NORDYRK. Nordic research network on vocational education and training.
https://hdl.handle.net/11250/5194056
Bødtker-Lund, Daniel
;
Berntsen, Svanhild Kristine
;
Watz, Siw Helen Martinsen
(2024).
Poster: Use of senses and tacit knowledge in vocational education and training.
ECER 2024 . European Educational Research Association.
https://hdl.handle.net/11250/4967922
Bødtker-Lund, Daniel
;
Berntsen, Svanhild Kristine
;
Watz, Siw Helen Martinsen
(2024).
Use of Senses and Tacit Knowledge in Vocational Education and Training.
ECER. EERA (European Educational Research Association).
https://hdl.handle.net/11250/5157503
Berntsen, Svanhild Kristine
;
Brevik, Birger
;
Karstensen, Steinar
;
Spetalen, Halvor Einung
;
Aakernes, Nina
(2023).
YLU på DIGILUI fakultetsseminar.
Digitalisering på fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (DIGILUI). Forskningsgruppene: Digitale Læringsarenaer, Bærekraft og Teknologi i Arbeid og Læring, Utvikling, Makt og Ulikhet og Små Barn,store byer: b.h.kvaliteter, ulikheter, kommunikative kompleksiteter..
https://hdl.handle.net/11250/5021867
Stenholm, Britha
;
Berntsen, Svanhild Kristine
(2023).
Hva kan vi lære av HELDAL-prosjektet? Nye verktøy og systemer for helhetlig dokumentasjon, analyse og læring i fag og yrkesopplæringen.
Ekspertverksted. Rogaland fylkeskommune.
https://hdl.handle.net/11250/4457605
Stenholm, Britha
;
Berntsen, Svanhild Kristine
;
Lahn, Leif Christian
;
Nore, Hæge
(2023).
How does the use of ePortfolios in vocational education and training challenge vocational didactics?.
NERA 2023. OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/5221015
Berntsen, Svanhild Kristine
(2023).
Hvordan kan man utforske og forstå yrkesfaglæreres profesjonsfaglige digitale kompetanse i et yrkesdidaktisk perspektiv?En eksplorerende studie av ePortfolioer og dokumentasjonssystemer i bruk og utprøving.
Spredningsseminar HELDAL. OsloMet.
https://hdl.handle.net/11250/3283761
Berntsen, Svanhild Kristine
(2023).
Yrkesfaglæreres profesjonsfaglige digitale kompetanseprofil ved utprøving og bruk av ePortfolioer.
NORDYRK. Western Norway University of Applied Sciences (HVL),Kronstad.
https://hdl.handle.net/11250/4995391
Berntsen, Svanhild Kristine
(2023).
PhD-prosjekt PRODYRK. Yrkesfaglæreres profesjonsfaglige digitale kompetanse ved utprøving av praksiser for bruk av ePortfolior.
Fagdag DIGLUI Digitalisering og utdanning. På tvers av LUIs forkningsmiljøer. DIGLUI nettverket.
https://hdl.handle.net/11250/4662770
