Affiliation
Research projects
Completed research projects
Nye verktøy og systemer for helhetlig dokumentasjon, analyse og læring i fag og yrkesopplæring (HELDAL)
Prosjektet retter søkelyset mot variasjon i læringsformer mellom fag og på ulike arenaer og vil etablere en ny metodisk plattform for bruk av digitale dokumentasjons- og læringssystemer.
Publications and research
Scientific publications (8)
- Karstensen, Steinar; Lahn, Leif Christian; Berntsen, Svanhild Kristine; Aakernes, Nina (2026). AI-Mediated Vocational Pedagogy in Transition: Experiences From an Exploratory Study in Norwegian VET. VETNET Conference Series. Vol. 9. p. 249-249
- Berntsen, Svanhild Kristine (2026). Yrkesfaglæreres profesjonsfaglige digitale kompetanse i et yrkesdidaktisk perspektiv. Dahlback, Jorunn; Rekdahl, Merete C.; Watz, Siw Helen Martinsen; Aarkrog, Vibe (Ed.). Fag- og yrkesopplæring i kontinuerlig endring. Fagbokforlaget
- Berntsen, Svanhild Kristine; Granborg, Øyvind; Karstensen, Steinar; Lahn, Leif Christian; Aakernes, Nina (2026). Vocational Teachers as AI Pioneers: A Study of Professional AI Competence in the Norwegian Vocational Field of Information Technology and Media Production. International Journal for Research in Vocational Education and Training. Vol. 13. p. 424-442
- Bødtker-Lund, Daniel; Berntsen, Svanhild Kristine; Watz, Siw Helen Martinsen (2026). Sansebasert kunnskap i fag- og yrkesopplæringen. Dahlback, Jorunn; Rekdahl, Merete C.; Watz, Siw Helen Martinsen; Aarkrog, Vibe (Ed.). Fag- og yrkesopplæring i kontinuerlig endring. Fagbokforlaget
- Nore, Hæge; Lahn, Leif Christian; Berntsen, Svanhild Kristine (2025). Yrkesdidaktikk i møte med digitale dokumentasjonssystemer. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 10. p. 98-115
- Berntsen, Svanhild Kristine; Lahn, Leif Christian (2024). Yrkesfaglæreres profesjonsfaglige digitale kompetanse i et spenningsfelt mellom skole og arbeidsliv. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD. Vol. 9. p. 47-65
- Berntsen, Svanhild Kristine; Johannesen, Hedvig Skonhoft (2023). Fra logg til blogg: Yrkesfaglæreres digitale kompetanseutvikling gjennom designbassert praktikerforskning. Nordic Journal of Vocational Education and Training. Vol. 13. p. 28-53
- Lahn, Leif Christian; Berntsen, Svanhild Kristine (2023). Frameworking vocational teachers’ digital competencies: An integrative literature review and synthesis. Nordic Journal of Comparative and International Education (NJCIE). Vol. 7
Research reports (1)
Dissemination (29)
- Berntsen, Svanhild Kristine (2026). Forskningsdesign og implikasjoner fra PhD-prosjekt: Yrkesfaglæreres profesjonsfaglige digitale kompetanse i et yrkesdidaktisk perspektiv.. Delingskonferansen for masterstudenter i yrkespedagogikk
- Karstensen, Steinar; Lahn, Leif Christian; Aakernes, Nina; Berntsen, Svanhild Kristine (2026). Vocational Teachers as AI Entrepreneurs: A Study of Professional AI Competence in the Vocational Field of Information Technology and Media Production. ECER 2026: European Conference on Educational Research
- Berntsen, Svanhild Kristine (2026). Forskningsseminarium: Forum för pedagogikk och yrkeskunnande ved Linnæus University.
- Berntsen, Svanhild Kristine; Watz, Siw Helen Martinsen; Bødtker-Lund, Daniel (2026). Bruk av sanser og taus kunnskap i fag-og yrkesopplæringen
- Berntsen, Svanhild Kristine (2026). Å lære og lære med KI er viktigere enn å skrive uten KI
- Berntsen, Svanhild Kristine (2025). Yrkesfaglærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse i et yrkesdidaktisk perspektiv. En læringsreise om kvalitative analysestrategier og analysekombinasjoner.
- Berntsen, Svanhild Kristine; Karstensen, Steinar; Aakernes, Nina; Lahn, Leif Christian; Granborg, Øyvind (2025). Vocational teachers as AI pioneers: A study of professional AI competence in the Norwegian vocational field of information technology and media production
- Berntsen, Svanhild Kristine; Bødtker-Lund, Daniel; Watz, Siw Helen Martinsen (2025). Bruk av sanser og taus kunnskap i fag- og yrkesopplæringen. Nordyrk 2025
- Aakernes, Nina; Berntsen, Svanhild Kristine; Granborg, Øyvind; Karstensen, Steinar; Lahn, Leif Christian (2025). Yrkesfaglærere som pionerer i bruk av kunstig intelligens. NORDYRK
- Bødtker-Lund, Daniel; Berntsen, Svanhild Kristine; Watz, Siw Helen Martinsen (2024). Poster: Use of senses and tacit knowledge in vocational education and training. ECER 2024
- Bødtker-Lund, Daniel; Berntsen, Svanhild Kristine; Watz, Siw Helen Martinsen (2024). Use of Senses and Tacit Knowledge in Vocational Education and Training. ECER
- Berntsen, Svanhild Kristine (2023). Frameworking vocational theacher`s digital competense. An intergrative litterature review. NERA 2023
- Berntsen, Svanhild Kristine; Brevik, Birger; Karstensen, Steinar; Spetalen, Halvor Einung; Aakernes, Nina (2023). YLU på DIGILUI fakultetsseminar. Digitalisering på fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier (DIGILUI)
- Stenholm, Britha; Berntsen, Svanhild Kristine (2023). Hva kan vi lære av HELDAL-prosjektet? Nye verktøy og systemer for helhetlig dokumentasjon, analyse og læring i fag og yrkesopplæringen. Ekspertverksted
- Berntsen, Svanhild Kristine (2023). Hvordan kan man utforske og forstå yrkesfaglæreres profesjonsfaglige digitale kompetanse i et yrkesdidaktisk perspektiv?En eksplorerende studie av ePortfolioer og dokumentasjonssystemer i bruk og utprøving. Spredningsseminar HELDAL
- Berntsen, Svanhild Kristine (2023). Yrkesfaglæreres profesjonsfaglige digitale kompetanseprofil ved utprøving og bruk av ePortfolioer. NORDYRK
- Berntsen, Svanhild Kristine (2023). PhD-prosjekt PRODYRK. Yrkesfaglæreres profesjonsfaglige digitale kompetanse ved utprøving av praksiser for bruk av ePortfolior.. Fagdag DIGLUI Digitalisering og utdanning. På tvers av LUIs forkningsmiljøer
- Berntsen, Svanhild Kristine (2023). Frameworking vocational teachers’ digital competences; an integrative literature review and synthesis.. NERA conference 2023
- Nore, Hæge; Brevik, Birger; Lahn, Leif Christian; Berntsen, Svanhild Kristine (2022). E-portfolio didactics for vocational education and training. A Norwegian case (HELDAL) in action. NORDYRK 2022
- Nore, Hæge; Lahn, Leif Christian; Berntsen, Svanhild Kristine; Stenholm, Britha (2022). HELDAL Nye verktøy og systemer for helhetlig dokumentasjon, analyse og læring i fag og yrkesopplæring. Fagdag LUI
- Nore, Hæge; Lahn, Leif Christian; Brevik, Birger; Berntsen, Svanhild Kristine (2021). ePortfolier i nordisk yrkesutdanning – hvordan brukes de og hvordan kan de forbedres?. NORDYRK 2021
- Berntsen, Svanhild Kristine (2021). PRODYRK Yrkesfaglærerens profesjonsfaglige digitale kompetanseutvikling ved utprøving av digitale ePortfolios. NORDYRK
- Berntsen, Svanhild Kristine (2021). Presentesjon av doktorgradsarbeidet PRODYRK. Invitasjon til deltagelse i et innovasjonsprosjekt med bruk av digitale ePortfolioer.. Presentasjon av PhD- arbeid og invitasjon til samarbeid og deltagelse
- Berntsen, Svanhild Kristine (2021). Presentesjon av doktorgradsarbeidet PRODYRK. Invitasjon til deltagelse i et innovasjonsprosjekt med bruk av digitale ePortfolioer.. Presentasjon av PhD- arbeid og invitasjon til samarbeid og deltagelse
- Berntsen, Svanhild Kristine (2021). NYE VERKTØY OG SYSTEMER FOR HELHETLIG DOKUMENTASJON,ANALYSE OG LÆRING I FAG OG YRKESOPPLÆRING (HELDAL). Instituttmøte
- Berntsen, Svanhild Kristine; Brevik, Birger (2020). HELDAL prosjektsamarbeid med Helse- og oppvekstfag. Fagforum Helse- og oppvekstfag i Vestfold og Telemark fylkeskommune
- Berntsen, Svanhild Kristine (2020). HELDAL presentasjon okt nov 2020. Digitale møter med faglige fora i Vestfold Telemark og Rogaland FK
- Berntsen, Svanhild Kristine (2020). HELDAL presentasjon mai 2020. Digitale møter med yrkesfaglære, elever/lærlinger, opplæringskontor
- Berntsen, Svanhild Kristine (2017). Skoleutviklingsprosjekter i videregående skole. Bedre Skole. Vol. 3. p. 54-57
These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.