Norwegian version
Britha Stenholm

Britha Stenholm

About

I have extensive leadership experience from the hotel, restaurant, and tourism industries, as well as teaching experience at both primary and secondary school levels before I began working as teacher-educator. This combination of experience from business, schools, and vocational education provides me with a strong foundation to contribute to vocational teacher education that is closely aligned with the needs of both the labor market and schools. My teaching practice is firmly rooted in relevant research, and my goal is to develop practice-oriented and relevant professional education. My academic interests include pedagogical entrepreneurship, innovation pedagogy, digitalization in education, and internationalization in education. In addition, I serve as a subject editor and contributor to the Great Norwegian Encyclopedia.

Field of study

Action research   Entrepreneurship   Experiencial learning   Problem-based learning   Vocational pedagogic   Vocational education   Vocational didactics   Hotel and restaurant   Digital learning tools   Design research   Sustainable tourism

Scientific publications

Stenholm, Britha (2025). Yrkesdidaktiske tilnærminger til bruk av ePortfolio i barne- og ungdomsarbeiderfaget. Helhet og sammenheng i et fireårig løp. Skandinavisk tidsskrift for yrker og profesjoner i utvikling - SJVD.
https://doi.org/10.7577/sjvd.5932



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Research reports

Milosavljevic, Kate Louise ; Stenholm, Britha (2024). Evaluering av «Dybdekompetanse og bærekraft i eget yrke» (BÆRO-studiet) praktiske nytteverdi. OsloMet - storbyuniversitetet.
https://hdl.handle.net/11250/4111774



These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.

Dissemination

Stenholm, Britha (2026). Norsk reiseliv står i et paradoks | FriFagbevegelse. Fri Fagbevegelse.
https://hdl.handle.net/11250/5490089

Stenholm, Britha (2025). Salgsmedarbeider – Store norske leksikon. Store Norske Leksikon (Nettutgaven).
https://hdl.handle.net/11250/5360809

Stenholm, Britha (2025). Service- og administrasjonsmedarbeider – Store norske leksikon. Store Norske Leksikon (Nettutgaven).
https://hdl.handle.net/11250/5360816

Stenholm, Britha (2025). Reiselivsmedarbeider – Store norske leksikon. Store Norske Leksikon (Nettutgaven).
https://hdl.handle.net/11250/5360808

Stenholm, Britha (2025). Resepsjonist – Store norske leksikon. Store Norske Leksikon (Nettutgaven).
https://hdl.handle.net/11250/5360812

Stenholm, Britha (2025). Vekter – yrke – Store norske leksikon. Store Norske Leksikon (Nettutgaven).
https://hdl.handle.net/11250/5360817

Stenholm, Britha (2025). Purser – Store norske leksikon. Store Norske Leksikon (Nettutgaven).
https://hdl.handle.net/11250/5360805

Stenholm, Britha (2025). Konduktør – Store norske leksikon. Store Norske Leksikon (Nettutgaven).
https://hdl.handle.net/11250/5360806

Stenholm, Britha ; Berntsen, Svanhild Kristine (2023). Hva kan vi lære av HELDAL-prosjektet? Nye verktøy og systemer for helhetlig dokumentasjon, analyse og læring i fag og yrkesopplæringen. Ekspertverksted. Rogaland fylkeskommune.
https://hdl.handle.net/11250/4457605

Nore, Hæge ; Stenholm, Britha (2023). Hva kan vi lære av HELDAL-prosjektet? Nye verktøy og systemer for helhetlig dokumentasjon, analyse og læring i fag og yrkesopplæringen. Fagforum TEK. Vestfold og Telemark fylkeskommune.
https://hdl.handle.net/11250/3785922





These publications are obtained from Norwegian Research Information Repository. The list may be incomplete.